普通話口才訓練
口才是說話的能力,這種能力要通過語言表現出來,而我們的國家是一個土地遼闊、人口眾多的國度,各民族、各地區在語言上存在著很大的差異,所以,為了更好地方便人們的溝通與交流,我們的民族在長期發展的基礎上,形成了現代漢民族的共同語言,即現代漢語的普通話,練好普通話是訓練口才的第一步下面小編整理了方法,供你閱讀參考。
方法01
常聽多練,反覆練習
聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”,良好的聽力是學好普通話的基礎,所以多聽是初學者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節目,看電視時應注意播音員的口形,可以邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自己的錄音的比較,找出差異。加以改進。
多動口,說是重點
說好普通話應以字音準確為前提,所以在學員學習的過程中,一定要注意學習的步驟,否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。首先要學好漢語拼音打好基礎,打好了基礎等字音比較標準了,可以試著練習有針對性的繞口令,以便提高發音器官的協調的發音的能力。等字音掌握準確了,再演繹作品,多加練習,培養良好的語感。
吐字歸音
吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、乾淨利索、趨向乾淨。其實一個漢字的音程很短,要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音,所以必須從日常訓練開始嚴格要求:出字要求聲音的發音部位準確、彈發有力。立字要求韻腹拉開立起,做到“開口稍閉,閉音稍開”。歸音收音時要乾淨利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發音特點。
繞口令
首先繞口令的作用是促使頭腦反應靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對繞口令,學生在繞口令練習中不要過急過快,先要按照普通話正確的發音方法發音,練習應做到速度有慢到快。聲音有小到大,段子由易到難。否則不科學的訓練導致發音不準、吐字含糊,唸的越快錯誤發音重複的次數越多,離正確的發音標準越遠!
演繹朗讀
在讀作品時,要注意停連、重音、語氣、節奏。也就是一句話裡,哪裡該停,停多久;哪裡是重音,哪裡該輕讀;一段話中,哪幾句該連,那幾句不連,哪幾句是重點;整個句子的聲音形式是升還是降,是強還是弱,是急是緩這些都要細細品味,多多練習;告訴你一個朗讀文章的方法:快看快想穩出口、少停多連。把握好氣息的調整和文章的整體性。
方法02
一 聲母練習
1、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
2、八百標兵奔北坡,炮兵並排北邊跑;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。
3、牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。
4、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說成四,四也不能說成十,假使說錯了,就右能誤事。
5、石獅寺前有四十四隻石獅子,寺前樹結了四十四個澀柿子;四十四隻石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子更不會吃四十四隻石獅子。 成都口才培訓學校
二韻母練習
1、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
2、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。
3、姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。禾木是程,耳東是陳。如果陳程不分,就會認錯人。
4、陳陣,沈沉二人去淘金,陳、沈同出門,同行不同心,陳陣想獨吞,沈沉早有心。豈不知淘金需同心,分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。
三聲調練習
1、時時注意,形勢時事,事事報導,絕不失實,重大史實,寫成史詩,右貴之處,實事求是。
2、石勇,施庸,研究時鐘。刻苦十冬,終於成功。試用,非常實用,“獅勇”進鍾,都愛使用。 成都口才培訓學校
3、姥姥喝酪,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛。
4、小石與小史,倆人來爭執。小石說“正直”應該讀“政治”,小史說“整治”應該念“整技”。倆人爭得面紅耳赤,誰也沒讀準“正直”、“整治”、“政治”和“整技”。