教育治學名言警句

　　在任何學校裡，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教育人員來決定。下面小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!

　　最新

　　1 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡

　　2 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹

　　3 好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂

　　4 少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

　　5 玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記•學記》

　　6 業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於惰。——韓愈

　　7 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子

　　8 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

　　9 知識就是力量。——培根

　　10 捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　11 行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　12 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子

　　13 教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　14 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶

　　15 凡為教者必期於達到不須教。——葉聖陶

　　16 問題不在於告訴他一個真理，而在於教他怎樣去發現真理。——盧梭

　　17 師者，人之模範。——楊雄

　　18 教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

　　19 我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

　　20 一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　精選

　　1 孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎? ——孔子

　　2 智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。 ——程鴻勳

　　3 手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。 ——陶行知

　　4 孔子曰：誨汝知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子

　　5 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。 ——

　　6 如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。 ——烏申斯基

　　7 孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也;困而學之，又其次也;困而不學，民斯為下矣! ——孔子

　　8 立志在堅不在銳，成功在久不在速。 ——佚名

　　9 學而不厭，誨人不倦。——孔子

　　10 師者，所以傳道、授業、解惑者也。——韓愈

　　11 國將興，必貴師而重傅。——荀子

　　12 學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

　　13 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　14 言必信，行必果。——孔子

　　15 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。——朱熹

　　16 學然後知不足，教然後知困。——《禮記•學記》

　　17 三人行必有我師。——孔子

　　18 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　19 學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　20 身教重於言傳。——王夫之

　　錦集

　　1 使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

　　2 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根

　　3 只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯

　　4 領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基

　　5 要做人民的先生先做人民的學生。——毛澤東

　　6 教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基

　　7 只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。——列寧

　　8 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

　　9 我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德

　　10 學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦

　　11 教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特

　　12 學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。

　　13 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯

　　14 只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　15 一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克

　　16 見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子

　　17 大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記•學記》

　　18 學校沒有紀律便如磨坊沒有水——誇美紐斯

　　19 在任何學校裡，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧

　　20 莫等閒，白了少年頭，空悲切。──岳飛

還會看：