口語化簡單大方的自我介紹

  很多時候,我們需要口頭向他人介紹自己,讓別人知道自己是誰,是個怎樣的人。下面是小編為大家整理的簡單大方的口語化自我介紹,僅供參考。

  篇一:女孩

  大家好,我叫***,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

  篇二:小學生

  大家好,我叫王晴,小學是在開發區實驗小學上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今後的日子裡讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

  篇三:初一學生

  大家好,我是初一7班的一員,我的名字叫xxx。我在初一7班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

  我生活在初一7班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級裡是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閒的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。

  篇四:初一學生

  我的名字叫xxx,個子並不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小夥伴們去打籃球。一次,我和小夥伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。

  我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業也不用爸爸媽媽催促,他們常誇我是個乖孩子。這就是喜歡運動,誠實的我。

  我是一個初一七班的學生,我不算優秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創造,渴望未來。我是一名班幹部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——xx。

  篇五:初中新生

  大家好!我的名字叫XXX,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。

  我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

  我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這3年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。