成功人物背後的成長故事

  你看到了成功人士今日的輝煌,可曾想過他們從成功路上怎麼成長起來的呢?以下是小編分享給大家的關於成功人士的成長故事,歡迎大家前來觀看!

  成功人士的成長故事篇1:赫爾

  在麻省理工學院的媒體實驗室,這位教授是一個傳奇人物。他7歲開始攀巖,17歲那年,在一次登山事故中,他雙腿被截肢。之前,他被認為是美國最好的登山運動員之一,之後,醫生給了他一副假肢,然後告訴他,你永遠不能再爬山了。

  3個月後,他扔掉了那副假肢,然後自己造了一副假肢,可以根據山的地形自由伸縮,很快,他就攀上了比出事故前更高的巖壁。他的登山同伴們一開始對他充滿同情,但很快,他們開始喊不公平,因為他的“超級腿”給了他不公平的優勢。

  那場事故後,這個以登山為人生全部夢想的少年迷上了物理學,因為這是設計假肢的知識基礎。本來對讀書毫無興趣的他上了大學,在麻省理工學院獲得電子工程學位,在哈佛獲得生物物理學博士學位,之後重返麻省理工學院繼續博士後研究。

  27年來,為了給自己一雙更好的腿,他設計了各種各樣的假肢:登山專用的,走路專用的,跑步專用的……既然現在他的一部分身體是人工的,那麼他可以盡情地發揮想象力。

  “當我還在跟自己的新身體打交道時,我把自己的腿看成是一雙巨大的鞋。一個人的鞋櫃裡可以有很多鞋子,一個人也可以設計很多不同功能的假肢。”

  按照文明社會的規則,如果一個人坐著輪椅,你不應該盯著輪椅看;如果一個人的走路姿勢怪異,你不應該盯著他的腿看。赫爾教授大概覺得這種文化潛意識很可笑。為什麼你們看不到他的假肢有多酷、有多強大呢?他甚至把他的假肢設計得很美很時尚。

  “什麼是美?美在你眼中與在我眼中是不同的。”他指著桌上擺著的一個機械腿,淡淡地說,“我認為它很美,你可能認為它很醜陋,世界上很多人會認為它很醜。”

  “為什麼?”

  “因為它是機器,不是人,卻試圖模仿人的身體,我可以想象有人會覺得不舒服。”

  “有人不願意觸控一個人工腿,或者不願意跟一個有人工腿的人在一起,他們認為它們很醜。大部分人是這樣的,很多很多人……”

  在他的實驗室裡,這些人大概會昏厥過去。這裡到處都是機器,電焊、電鋸,桌子、椅子、沙發上橫七豎八地躺著各種各樣的機械腿、腳踝、膝蓋、人工骨骼。

  赫爾教授相信,在今天的時代,機器和人體的混合是一個不可避免的趨勢,這不是一件壞事。“世界上有一半的人都深受身體殘疾之苦,截肢、癱瘓、肌肉萎縮……即使你不遭遇這種悲劇,總有一天,我們都會老去,步履蹣跚,身體失去平衡。這麼多的人類苦難,通過技術,是可以彌補的。”

  在媒體實驗室,他的工作重心已經漸漸從假肢的設計拓展到如何使正常的身體更強、更快、更有效。他們發明的外骨骼,是有史以來第一個能模擬自然步態的輔助系統,可以完全自然地行走。在他的設想中,這種外骨骼系統在未來50年內會演變成一種“移動平臺”。就像人的第二層面板,人們可以穿上它,以最小的能量進行最快的運動。到時候人們會跑著上班,而不是開車上班。到了辦公室以後,他們可以把這套平臺脫下來,掛在衣架上。

  “我想它會很有意思,比車更有意思。”赫爾教授略帶神祕地笑著。不過,我實在想象不出那會是什麼樣的東西。人人都是鋼鐵俠嗎?

  或許這就是赫爾教授的目標——有一天,機器不僅能完全代替人體的功能,甚至超越人體的設計。

  你以為人的身體是進化的終極嗎?

  成功人士的成長故事篇2:尤拉

  尤拉是數學史上著名的數學家,他在數論、幾何學、天文數學、微積分等好幾個數學的分支領域中都取得了出色的成就。不過,這個大數學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡,他是一個被學校除了名的小學生。

  事情是因為星星而引起的。當時,小尤拉在一個教會學校裡讀書。有一次,他向老師提問,天上有多少顆星星。老師是個神學的信徒,他不知道天上究竟有多少顆星,聖經上也沒有回答過。其實,天上的星星數不清,是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個老師不懂裝懂,回答尤拉說:"天有有多少顆星星,這無關緊要,只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"

  尤拉感到很奇怪:"天那麼大,那麼高,地上沒有扶梯,上帝是怎麼把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕,他為什麼忘記了星星的數目呢?上帝會不會太粗心了呢?

  他向老師提出了心中的疑問,老師又一次被問住了,漲紅了臉,不知如何回答才好。老師的心中頓時升起一股怒氣,這不僅是因為一個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題,使老師下不了臺,更主要的是,老師把上帝看得高於一切。小尤拉居然責怪上帝為什麼沒有記住星星的數目,言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中,這可是個嚴重的問題。

  在尤拉的年代,對上帝是絕對不能懷疑的,人們只能做思想的奴隸,絕對不允許自由思考。小尤拉沒有與教會、與上帝"保持一致",老師就讓他離開學校回家。但是,在小尤拉心中,上帝神聖的光環消失了。他想,上帝是個窩囊廢,他怎麼連天上的星星也記不住?他又想,上帝是個獨裁者,連提出問題都成了罪。他又想,上帝也許是個別人編造出來的傢伙,根本就不存在。

  回家後無事,他就幫助爸爸放羊,成了一個牧童。他一面放羊,一面讀書。他讀的書中,有不少數學書。

  爸爸的羊群漸漸增多了,達到了100只。原來的羊圈有點小了,爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地,長40米,寬15米,他一算,面積正好是600平方米,平均每一頭羊佔地6平方米。正打算動工的時候,他發現他的材料只夠圍100米的籬笆,不夠用。若要圍成長40米,寬15米的羊圈,其周長將是110米15+15+40+40=110父親感到很為難,若要按原計劃建造,就要再添10米長的材料;要是縮小面積,每頭羊的面積就會小於6平方米。

  小尤拉卻向父親說,不用縮小羊圈,也不用擔心每頭羊的領地會小於原來的計劃。他有辦法。父親不相信小尤拉會有辦法,聽了沒有理他。小尤拉急了,大聲說,只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。

  父親聽了直搖頭,心想:"世界上哪有這樣便宜的事情?"但是,小尤拉卻堅持說,他一定能兩全齊美。父親終於同意讓兒子試試看。

  小尤拉見父親同意了,站起身來,跑到準備動工的羊圈旁。他以一個木樁為中心,將原來的40米邊長截短,縮短到25米。父親著急了,說:"那怎麼成呢?那怎麼成呢?這個羊圈太小了,太小了。"小尤拉也不回答,跑到另一條邊上,將原來15米的邊長延長,又增加了10米,變成了25米。經這樣一改,原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然後,小尤拉很自信地對爸爸說:"現在,籬笆也夠了,面積也夠了。"

  父親照著小尤拉設計的羊圈紮上了籬笆,100米長的籬笆真的夠了,不多不少,全部用光。面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心裡感到非常高興。孩子比自己聰明,真會動腦筋,將來一定大有出息。

  父親感到,讓這麼聰明的孩子放羊實在是及可惜了。後來,他想辦法讓小尤拉認識了一個大數學家伯努利。通過這位數學家的推薦,1720年,小尤拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年,小尤拉13歲,是這所大學最年輕的大學生。

  成功人士的成長故事篇3:富蘭克林

  美國著名的政治家和科學家、《獨立宣言》起草人之一的富蘭克林,有一次到一位前輩家拜訪,當他準備從小門進入時,因為小門的門框過於低矮,他的頭被狠狠地撞了一下。出來迎接的前輩微笑著對富蘭克林說:“很疼是吧?可是,這應該是你今天拜訪我的最大收穫。你要記住:要想平安無事地活在這人世間,你就必須時時記得低頭。”

  從此,富蘭克林把“記得低頭”作為畢生為人處世的座右銘。

  雖然我們都是凡人,與富蘭克林不能相提並論,但也應該時時刻刻學會低頭,懂得低頭,敢於低頭。生命的重荷負載過多,就低一低頭,卸去那份多餘的沉重。面對自己的錯誤和不足,也要學會“低頭”。只有學會低頭,才能正視自己的錯誤。

  民間有句非常貼切的諺語:“低頭的是稻穗,昂頭的是稗子”。越成熟越飽滿的稻穗,頭垂得越低。只有那些稗子,才會顯擺招搖,始終把頭抬得老高。