一年級常用四字成語大全

　　朝各代的文化和歷史儲存在成語之中,這使成語具有各朝各代鮮明的文化特點和時代特色。熟知成語典故之人,一讀到成語,那些歷史事件。以下是小編為大家精心整理的一年級常用成語及解釋，歡迎大家閱讀，供您參考。

　　一年級常用四字成語及解釋：

　　昨日黃花

　　【解釋】原指重陽過後逐漸萎謝的菊花，後多比喻過時的東西。

　　【出處】蘇軾《九日次韻王鞏》詩：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。”

　　白草黃雲

　　【解釋】形容邊塞秋季的荒涼景象。

　　【出處】唐·權德輿《贈老將》詩：“白草黃雲塞上秋，曾隨驃騎出幷州。”

　　纏綿悱惻

　　【解釋】悱惻：悲苦的樣子。舊時形容內心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉淒涼。

　　【出處】晉·潘岳《寡婦賦》：“思纏綿以瞀亂兮，心摧傷以愴惻。”

　　望帝啼鵑

　　【解釋】相傳戰國時蜀王杜宇稱帝，號望帝，為蜀治水有功，後禪位臣子，退隱西山，死後化為杜鵑鳥，啼聲悽切。後常指悲哀悽慘的啼哭。

　　【出處】元·關漢卿《竇娥冤》：“若沒些兒靈聖與世人傳，也不見得湛湛清天。我不要半星血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下裡皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”

　　風雨悽悽

　　【解釋】悽悽：寒冷。風雨交加，清冷淒涼。

　　【出處】《詩經·鄭風·風雨》：“風雨悽悽，雞鳴喈喈。”

　　冥思苦想

　　解釋：想，思考;冥，深奧，深沉思考。思，思考。絞盡腦汁，苦思苦想。

　　出處：《十月》1981年第2期：“這會兒你在這兒冥思苦想，腦子裡一定在盤算：怎麼樣再?”

　　焦思苦慮

　　解釋：著急憂慮，苦心思考。

　　出處：鄒韜奮 《經歷》三三：“我這時的全部的注意力都集中在 綏遠 的被侵略，每日所焦思苦慮的只是這個問題。”

　　苦思冥想

　　解釋：冥，潛心，專心。比喻絞盡腦汁，深沉地思索。

　　出處：巴金《創作回憶錄·關於<激流>二》：“我拿起筆從來不苦思冥想，我照例寫得快，說我‘粗製濫造’也可以，反正有作品在。”

　　困心衡慮

　　解釋：困，憂;衡，橫。心意困苦，思慮阻塞。表示費盡心力，經過艱苦的思考。

　　出處：《孟子·告子下》：“困於心，衡於慮，而後作。”

　　千思萬慮

　　解釋：形容反覆思考或多方面思考。

　　出處：唐·劉禹錫《將赴汝州途出浚下留辭李相公》詩：“千思萬慮盡如空，一笑一言真可貴。”

　　一年級常用四字成語及解釋2：

　　桑榆暮景

　　【解釋】夕陽的餘輝照在桑榆樹梢上。指傍晚。比喻晚年的時光。

　　【出處】三國魏·曹植《贈白馬王彪》詩：“年在桑榆間，影響不能追。”

　　日薄西山

　　【解釋】薄：迫近。太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。

　　【出處】晉·李密《陳情表》：“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。”

　　暮景殘光

　　【解釋】猶言夕陽殘照。比喻年老體衰，臨近死亡。

　　【出處】宋·邵伯溫《聞見前錄》卷六：“竊以暮景殘光，能餘幾日，酬恩報義，正在今時。”

　　桑榆末景

　　【解釋】夕陽的餘輝照在桑榆樹梢上。指傍晚。比喻晚年的時光。同“桑榆暮景”。

　　【出處】清·顧炎武《與李霖瞻書》：“桑榆末景，或可回三舍之戈。”

　　桑榆晚景

　　【解釋】同“ 桑榆暮景 ”。

　　【出處】宋 蘇軾 《罷登州謝杜宿州啟》：“桑榆晚景，忽蒙收録之恩。”

　　披星戴月---身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。

　　星羅棋佈---羅：羅列;布：分佈。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分佈著。形容數量很多，分佈很廣。

　　眾星捧月---許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護著一個他們所尊敬愛戴的人。

　　華星秋月---如秋月那樣清澈明朗，像星星那樣閃閃發光。形容文章寫得非常出色。

　　棋佈星羅---像棋子般分佈，像星星般羅列。形容多而密集。

　　瓦解星散---像瓦片破裂，像星星飛散。比喻家人離散，各奔東西。亦作“瓦解星飛”。

　　星落雲散---像星星墜落，雲彩散開。形容七零八落的樣子。

　　星月交輝---指星星和月亮一起照耀，格外明亮。亦作“星月皎潔”。

　　飲冰食櫱---“櫱”念bò。謂生活清苦，為人清白。語本唐白居易《三年為刺史》詩之二：“三年為刺史，飲冰復食檗。唯向天竺山，取得兩片石。此抵有千金，無乃傷清白。”宋·王邁《歲晚偶題》詩：“飲冰食檗坐窮閻，旋覺星星上鬢髯。”亦作“飲冰茹檗”。清·紀昀《閱微草堂筆記·槐西雜

　　月明星稀---月亮明亮時，星星就顯得稀疏了。

　　昭如日星---昭：明顯。像太陽和星星那樣明顯。形容豐功偉業，人所共見。亦作“昭如日月”。

　　滿天星斗---〖解釋〗星斗：星的總稱。佈滿天空的星星。比喻事情多而雜亂。後形容文章華美。