弱視訓練怎麼做

　　弱視可分為形覺剝奪性弱視，斜視性弱視、屈光不正性弱視、屈光參差性弱視、先天性弱視四種。?下面由小編向大家介紹。

　　弱視訓練的解決方法

　　1、刺激視錐細胞:針刺在刺激眼周圍的穴位的同時,各色燈光強弱、遠近距離變換,鍛鍊睫狀肌的功能,以增強眼睛的調節機能,緩解眼睛疲勞的同時刺啟用躍的視錐細胞。

　　2、直線訓練儀:針對眼鏡的解剖結構和生理機能,根據眼外肌的活動原理,運用光學鏡片,加上獨特的複檢儀器,交替做近點和遠點訓練,改善眼外肌的活動機能從而提升視力。

　　3、光刷治療***旁中心注視***:是基於瞬時海丁格氏刷效應,通過使用旋轉的藍色玻璃,可以看到類似飛機螺旋槳的圖形,該效應只出現在黃斑中心凹上,抑制旁中心注視點,利用該治療可以強迫弱視眼變為中心注視。

　　1、對於初診的患兒要進行全面詳細的眼科常規檢查,包括視力、眼前節及眼底檢查,排除器質性病變,以防誤診及漏診。

　　2、弱視治療的關鍵在於配戴合適的矯正眼鏡,嚴格遮蓋,遮蓋健眼對於弱視患兒一般都很難接受,特別是剛開始接受治療的患兒,遮蓋健眼影響他們正常的學習及生活,較小的患兒會哭鬧拒絕遮蓋,大的患兒會因為影響外觀而在沒人監督的情況下偷偷去掉眼罩而影響治療效果。

　　3、讓弱視對治療感興趣,醫院要為孩子們創造一個舒適環境優良的訓練環境,同時還要給孩子一個自己的空間,可以遊戲、玩耍、看書,以豐富孩子們的生活而不會感到枯燥無味,而厭煩治療,在訓練室內播放孩子們愛聽的童話故事及兒歌,以增加孩子們的樂趣。

　　弱視一般分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺剝奪性弱視、先天性弱視或器質性弱視。最後一種弱視是無法治療的,針對前幾種可以通過後天的訓練以及佩戴眼鏡逐步提高視力。

　　1、視覺發育存在關鍵期,過了關鍵期,治療效果很差,因此一旦發現孩子存在弱視,要立即進行弱視訓練。有些家長怕影響孩子學習或自己的工作,而把弱視訓練往後推一推的想法是十分錯誤的。

　　2、當弱視患者的兩眼視力相差較大時,在進行弱視訓練時必須遮蓋視力較好的眼睛。

　　3、弱視兒童必須配戴合適的屈光矯正眼鏡。弱視訓練是無法改變患者的屈光狀態的。

　　4、弱視訓練是一個長期的過程,治療效果與兒童對訓練手段的興趣高低和依從程度密切相關。因此選擇兒童比較感興趣的訓練方式至關重要。傳統的訓練方法普遍存在形式單一、趣味性不足等不足,很難讓孩子持之以恆的訓練,影響治療效果。

　　1、凡伴有50度以上近視、散光、250度以上遠視及100度以上屈光參差均應配鏡。

　　2、高度遠視伴有調節性斜視時,配鏡應優先考慮眼鏡的增視作用,其次才考慮矯正斜視的作用。可試戴鏡矯正2～3個月,如眼位正常, 應即時減去200~300度以促進視力增加。而調節性內斜視,不論在哪個年齡,只要充分鬆弛調節即可以矯正斜視。

　　3、高度遠視或近視所戴眼鏡的頂點距離應儘可能小,即鏡片儘可能靠近眼睛,可以減小行走時抖動過大造成眼鏡震顫而妨礙視力提高。

　　4、水平性眼球震顫者:遠視、近視及遠視性散光的度數應適當欠矯,而近視性散光可以足度矯正。同時更應強調減小角膜頂點距離和增加鏡架的穩定性,如能配隱形眼鏡,效果更好。