學習月總結範文
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，一個月又要結束了我們來總結以下這個月的學習情況。下面是為大家帶來的，僅供參考。
1：
學習月活動業已結束，但是學習不會停止，人總要在不斷學習中取得進步，在不斷總結中得到成長。
人都是有惰性的，學習月的開展有力地加強了人們學習的動力。這個月我學到了很多方面的知識，主要是礦山主體安全的，也有管理方面的。煤礦安全無小事，每一件小事背後都有隱藏的危險。作業過程中的風險預控、操作規範、預測預警、安全防護、緊急避險以及環境監控檢測無疑非常重要，但是制度下的執行在煤礦安全管理過程中發揮的作用也不可忽視。
績效輸出的結果不僅與高層管理決策有直接聯絡，很大程度上與中、基層的執行息息相關。一個英明的決策如果得不到有效的執行，那麼這個決策的績效成績往往得不到明確的體現;相反，一個正確的決策，就算談不上多麼高明，但如果被100%執行，那麼它的效果卻顯而易見。執行力的重要性不言而喻，而煤炭行業屬高危行業，不但工作環境和工作條件複雜多變，同時隨著生產技術的更新機械化程度的提高，操作性失誤導致的危險越來越多。在眾多事故調查中發現，人為因素是事故發生的主要因素，這其中，很多是因為作業人員違反操作規範或勞動紀律引起，換言之，這樣的執行並沒有完全落到實處，只是一張白紙。
煤炭企業員工數量眾多，要想做到每個人都精確執行談何容易，但是，不容易不代表不可能，不容易也不是說不能做到更好。關於執行力，涉及企業管理的多個方面，在這裡我只簡單地總結個人的一些想法。我認為執行力的落實需要有硬執行的有力貫徹和軟執行的有效扶持以及保激勵的科學輔助。
一、硬執行，即規章制度強力推進。
首先，完善企業各方面的規章制度，大到公司總體規章制度，小到具體工作實施流程和操作規範。在巨集觀各種規章制度形成完整體系的基礎上，有力推行精細化管理，對各個崗位的職責確立標準，無論是監督崗還是執行崗，在執行過程中都有詳細明確的權責劃分和執行標準。各崗位執行規範要精確到工作的各個環節，甚至到一個技術動作，確保各時間點、各定點崗位都有明確的執行指導規範。
其次，加強各工作流程監管，同時輔以獎罰舉措，促使各項規章制度、勞動紀律得到有效落實。在執行過程中，實行工作任務進度跟蹤和反饋，及時調整執行過程中的偏差，確保執行的有效性。對工作環節各流程的監督進行合理分析，明確權責歸屬，並根據執行結果施加獎罰，如此，能督促減少執行失誤，從而降低人為事故發生率，同時提高工作效率和企業效益。
二、軟執行，即企業文化教育宣貫。
首先，加強安全培訓和技能培訓。安全講的多了，員工自然耳濡目染，能認識到安全的重要性，把安全時刻記於心中，有利於樹立正確的安全意識，提高煤炭企業作業安全性。而技能培訓不僅能提高員工操作技術平水，提升生產效率，而且學習這些技能可以增加員工安全作業的方法和技巧，是員工安全作業的有效保護措施。
其次，企業文化思想引導。企業文化是一個企業精神凝聚力的集中體現，對員工思想和行為模式有重要影響作用，煤礦企業對員工的思想引導和理念更新尤為重要。在企業培訓和教育過程中不斷加強員工對安全的認知和思考，幫助其樹立正確的安全理念。同時，在企業文化塑造過程中，積極引導員工端正工作態度，增強自身責任心和使命感，促使其在工作過程中積極履行自己崗位的職責，養成主動執行的良好習慣，將工作執行盡到實處。
三、保激勵，即保持工作動力的有效措施。
首先，加強企業內部溝通，拓寬上下級溝通渠道，決策層和管理層及時瞭解下級工作的處境以及其思想動態和行為表現。在體現關懷以增強下屬歸屬感促使其積極工作的同時，通過多層次資訊反饋，更利於作出正確決策，以保障執行結果的科學有效性。
其次，建立完善企業多項激勵機制，從薪酬、晉升、職業生涯、培訓等多方面、全方位給予員工正向激勵，滿足員
工作為一個社會人的多方面需求，提高員工在工作上的積極性和幹勁，保障工作執行過程中的高效和持續進步。
再次，鼓勵創新。科學技術的進步和更新是提高生產率的根本方法，煤炭企業是專業性很強的行業，知識和技術的追求對於提高企業效益至關重要。這種情況下，煤炭企業對於技術創新的要求必不可少。鼓勵員工創新，同時建立相應獎勵機制，激發員工充分發揮其主觀能動性，不僅能滿足員工的物質需求，也能滿足其心理自我實現的追求，以便更好地發掘其潛力。與此同時有效提高了工作效率，是提高執行力的有效途徑。
由於煤礦人員數量多、結構複雜，在知識水平和思想水平上存在良莠不齊的情況。特別是大多數一線工人接觸學習的時間比較少，其思想和行為沒有經過太多科學的塑造，會存在一些不合理性，這對屬高危行業的煤炭企業來說無疑增加了保障安全的困難度。因此，科學有效的執行力就顯得至關重要：員工剛開始可能不一定全部懂得各項規章制度和勞動紀律包括操作規範的真正含義，但只要有高效的執行力，在實際操作中按照制度和紀律規範作業，事故的發生率就會大大消減;經過不斷培訓和實踐，當執行成為一種習慣，員工會慢慢學習和掌握執行中的技術和方法，並藉此總結革新，促進自身和企業的共同成長。如此，高效的執行力是企業和個人實現雙贏的科學之路。
2：
為深入貫徹落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意 見》***國發[2010]41號***、教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》***以下簡稱《指南》***和《納雍縣教育局關於開展2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》，進一步規範曙光鄉聯興幼兒園辦園行為，全面提高我園科學保教水平，按照《納雍縣教育局關於開展2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》要求，幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，我園有計劃地組織教師進行了《指南》的學習宣傳活動。
1、 我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月
活動領導小組。
組長:李貞 成員：孫春豔 李玉 王素惠 王玉萍
2、充分利用幼兒園人力、裝置資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支援與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向所轄村寨開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
***1***、以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。 通過海報、發放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的
重大意義;結合本園建立公益性幼兒園、，大力宣傳我學前教育改革發展的做法、成效和經驗，力爭形成全社會共同關心、支援學前教育的良好氛圍。