初三的作文優秀範文
初三複習時間緊,內容多,而作文又是中考的重頭戲,因此要求學生進行大量的課外閱讀以提高作文水平是不可能、不切實際的。下面是小編為您整理的關於初三作文的優秀範文,希望對您有所幫助!
一
老師,在有些人眼裡是個神聖的名字,但我並不認為,在我的腦海裡,“老師”這兩個字有事沒事地在蹦,真的很煩人。在您講課的時候,下面很吵,您就罵我們是“豬”、“畜生”……我們讓您去罵,知道為什麼嗎?我們不是不會、不想反抗,因為我們懂得“尊老愛幼”這四個字的意思,您看您年紀那麼大,我們怕氣壞您的身體,正因為你上課用髒話罵我們,有其師必有其生,我們也跟您學了不少髒話。
您常常說:“換位思考,你們當老師,你的學生在下面吵,你們會不會生氣?”好一個換位思考,您如果是學生被老師那樣罵是什麼感覺?很不爽對吧?您又不是沒當過學生,您的老師在罵你時,您是什麼感覺?明明嘗過還要回味再去品嚐您覺得這味道好嗎?
我們不是您撒氣的包,當成績不好的時候,您就那樣對我們大喊大叫,我們知道您很難過,當拿到試卷的我們不難過嗎?您還要我們回去給家長簽名,您明知道那些成績不好的同學回去會被父母罵,您這不是把他們往懸崖上逼嗎?還有,您每一次考完考試都很生氣,對我們大罵,我真的很想對您說:“明知我們的成績不好,還要我們考,有種您沉住氣,看到成績別罵我們。
在您佈置家作多的時候,我們就說:“這麼多。”您卻說:“再說給你們多佈置些。”您把作業當成通行證來約束我們,我們怕您在佈置作業,怕我們沒有玩的時間。您常常拿好學生來作榜樣,哼!她們犯錯時只是您沒有看見而已。對成績不好的學生您毫不心軟,對成績好的學生,您怎樣?我只想說:“您真的很偏心。”
對!您說差生無藥可救,別以為解藥是您。從哪跌倒從哪爬起來,這道理您不懂嗎?您要我們好好反省,也不反省一下自己,教我們的方法有沒有問題……
二
茫茫人海,漫漫長路,我們在愛的陽光雨露下茁壯成長。盤點我們僅僅十幾年的人生之旅,就有許許多多的人為我們付出太多的愛,他們是那麼的無私。成長路上,有她無微不至的呵護陪伴,我還怕孤單嗎?——題記
媽媽,我想對你說,謝謝你陪我走過這十幾年,是你給了我生命,讓我存在在這個世界上,你無私的愛,讓我倍感溫暖,你告訴我的話我永遠銘記在心中。
還是襁褓中的娃娃時,睜開那清澈的眼眸,眼前就只有那一方天,那就是家。你傾盡的愛便是所有的溫暖。伴隨母愛的溫馨,我學會了在地上連滾帶爬地達到我所想達成的事,有時不小心摔在地上的那聲啼哭,卻又在成功吸引你注意力後掛在臉頰的淚水與那抹微笑。
那時,我總是離不開你,總是依賴著你……
不久我學會蹣跚地走路,總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指,深怕你一不小心就要離開,不再回來,你好像知道我的顧慮,一直那樣抱著我,依偎在你懷裡,纏著你給我講那爛漫的童話。
時間的齒輪載著我們旋轉,漸漸地我已經步入青春的校園,我逐漸長大,你也隨之變得衰老,臉上的魚尾紋也多了,頭上的青絲隨著歲月變了顏色。每天上學,總是替我大點好一切;放學時,你總是早早的守候在校門口,眼睛時不時的向裡面望去,瞧瞧有沒有我的身影。聲聲話語,寄託你無盡的愛,個個眼神,充滿你無限的溫柔,每每動作,展現你的無私。隨著時間的流逝,我卻越發不瞭解你,把你的話語當作老年人的囉嗦;把你的眼神當作責備的目光,你的動作當作平常人的舉動,不明白你的心思。現在,我明白了。!
在我迷茫的站在岔路口時,你總是為我指引道路。佇立在岔路口,不知道是向左還是向右?你告訴我:這裡只是方向上的差別,每一條岔路都意味著不同的目的地,向左或許能看見汪洋大海,向右或許能面臨激湍狂流,只要自己想想我的目的地是哪裡,然後傾聽心中的聲音,跟隨它,就可以不再迷茫,然後重新拾起信念的背囊,走向夢中的天堂。相信自己是可以的。
在我面對失敗時,你經常鼓勵我,一次的失敗不是長久的失敗,一次成功也並不是永久的,站起來,重新面對,從不同的角度思考,換一種方法實施,也許得到的並不是失敗,而是更多的收穫。
你的話我永遠銘記著,因為它讓我收益良多,更讓我體會到你無私的愛,讓我感覺無論我遇到多少困難挫折,你總有你陪在我身邊。
謝謝你,我親愛的母親!
三
前段時間在Q上看到一條說說,問的是:以下哪些東西陪了你5年以上?我評了句:我的爸媽,還有我的家。
是的,爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來,不論是我哭,我笑,我生氣,我悲傷,我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路,說話,寫字。是家,告訴了我什麼才是溫暖。
1歲,“媽……媽,”“誒!呵呵,聽啊,她會說話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語,那是這世上最美好的發音。
1歲半,“慢慢來,不急啊,對!扶著牆慢慢走……”我扶著牆壁,慢慢地挪動雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動,就聽到‘啪’,‘哇!’我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”
……
4歲,“來,寶貝,跟我一起寫:周,若,淇,”“周,若,淇……”“寶貝真棒!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來的名字,開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬於我自己的名字。
6歲,“淇淇呀,今天你就要開始上小學啦,要開始讀書咯,要乖乖的,聽老師的話哦,”“嗯,我知道了。”那是我第一次邁進學習的校園,看著老師發下來的那些課本,我的心中充滿了自豪。
……
13歲,“今天你就要步入初中了,初中的課業比小學重多了,你要加油,不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯,我會努力的。”那是我第一次邁進初中的校園,也是第一次感受到了學習的壓力。
……
我一直都承認,我是個喜新厭舊的人,所以並未有什麼物品能陪滿我5年。但爸媽和家,從出生到現在,一路走來,他們又何止5年?在以後的漫漫一生中,他們也將繼續陪伴著我,這一生,因為有了他們的陪伴,我不孤獨。