黨委中心組學習心得體會範文
黨員需要不斷學習才能跟上時代的步伐,黨員在學習過程中有什麼心得體會呢?下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
一
xxxx年,教體局黨委按照縣委統一部署,緊緊圍繞“創先爭優作表率,科學發展當先鋒,率先崛起創佳績”主題,結合教育體育工作實際,全面推進創先爭優活動和學習型黨組織建設。紮實開展了領導幹部作風建設專項學習教育活動和“以人為本,執政為民”主題教育活動,黨員領導幹部以沈浩同志為榜樣,以“三級書記大走訪,領導幹部下基層”為動力,充分發揮了表率作用,帶頭參加學習,帶頭公開承諾和領導點評,帶頭深入基層調研並撰寫調研報告,帶頭上黨課或作輔導報告,始終堅持用科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作,大力弘揚理論聯絡實際的學風,切實打牢了黨員領導幹部團結奮鬥的共同思想基礎,真正達到了“推動科學發展,促進社會和諧,服務人民群眾,加強基層組織”的總體要求,現將有關學習的基本情況作學習總結如下:
一、調整組織機構
由於機構改革和人事變動,黨委對中心組成員進行了及時調整,黨委書記、局長xxxx同志任組長,黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記xxxx兩位同志任副組長,黨委其他成員及副科以上領導幹部為中心組成員,並落實領導責任制,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓的工作格局。
二、健全學習制度
為進一步加強黨委中心組理論學習和規範化、制度化建設,根據《關於加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求,制定了《xxxx年度黨委中心組學習計劃》,建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列規章制度,並狠抓各項制度的落實,使中心組學習進一步規範化、制度化、正常化。
三、嚴格學習管理
按照學習計劃,xxxx年黨委中心組學習以上級規定的必讀書目及黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神,《廉政準則》及xx同志“七一”重要講話精神和教育法律法規等為主要學習內容,根據確定的專題,結合各自分管工作,分工負責,落實到人,並提出具體的學習要求,確保各項學習任務落到實處,做到學習有計劃,會議有記錄,人人有筆記,個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時,事先通知各成員做好充分準備,不得無故缺席,因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假,會後及時進行“補課”。
四、深入基層調研
在學習中,按照上級統一部署,認真制定了調研走訪工作方案,確定了調研專題,結合各自分管工作,精選調研專題,領導幹部分別到各自聯絡***片***點,召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村,傾聽群眾心聲,並就當前教育熱點難點問題進行研討,通過調研,掌握了第一手資料後,又進行梳理彙總,由實踐上升到理論高度,每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學習12次,邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次,縣委宣講團專題輔導1次,通過深入基層調研,每位成員將自己的調研報告進行了交流發言,共同研討教育體育事業科學發展的難點熱點問題,大家發言踴躍,積極思考,氣氛熱烈,收到了良好的效果。在領導幹部作風建設專題學習教育活動中,每位黨員領導幹部自覺對照《廉政準則》,認真召開了黨員領導幹部專題民主生活會,大家受到了一次深刻教育。
xxxx年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效,但在規範化、制度化建設方面尚存在一些不足,我們將在新的一年裡,努力改進並逐步完善,使黨委中心組學習真正收到實效。
二
XXXX,
我參加黨委中心組學習,並認真學完了所有規定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現就一年來的學習體會總結如下:
一、要用發展的觀點來對待中心組學習活動。
我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,並做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用,不斷提高領導班子駕馭全域性、加快改革發展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、學習活動要突出重點,增強針對性。
要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。
三、學習的過程中要堅持學以致用。
要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦幹,學用並進,將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求岐嶺發展之真,務百姓富裕之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想,使群眾利益得到尊重和維護。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。
一是當好“理論輔導員”,充分發揮了以上帶下的表率作用。
二是當好“基層調研員”,堅持下基層、貼近實際、深入群眾,認真落實有關工作、事項制度,開展調查研究。
三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今後的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發揮黨員的先鋒模範作用,為岐嶺的發展做出自己的貢獻。