課堂上的那些有趣的故事作文
在學生時代，上課是同學們每天都必須經歷的，而且是同學們大部分時間都在參與的，那麼在課堂上會不會有什麼令人發笑的趣事發生呢?肯定有!下面是由小編整理的，希望對您有幫助。
篇一
課堂趣事，想必大家一定都經歷過吧!老師不在的時候，你和同學們之間一定都發生了一些不可忘卻的事吧!我也有過這樣的記憶……
今天的語文課上，同學們可開心啦!為什麼呢?當然是因為老師不在咯!剛一聽到這個訊息，同學們個個都一蹦三尺高，哈哈，美好的時光開始了!沒有了老師的管束，哪還來的平時認真態度呢?瞧啊，整個教室像炸開了鍋，立刻就變成了名副其實的“茶館”。同學們一下就分成了好幾組。女生們嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一語，嘰嘰喳喳的，活似一群可愛的小麻雀。“哎，你說春遊要帶些什麼呀?”“我要帶好多吃的，還有……”“對對對，我還要帶個望遠鏡呢!”邊說還邊“咯咯咯”笑著，不是掀起一股笑浪。女生們說得不亦樂乎，男生們則不同了。有的在擊掌，邊玩還邊說：“哈，哈，看我如來神掌!”有的蹺著二郎腿，正專心致志地畫著一些奇怪的圖案，只見他們臉通紅，笑得嘴都合不攏了，想必一定很好玩吧……
這時的我似乎也被這種氣氛感染了。我呀，幾乎整個身子都趴在課桌上，似乎都想靠過去了，知道我在幹嘛嗎?呵呵，其實也沒什麼，只是在和袁曉斌開玩笑。我頗有神祕感地對他說：“袁曉斌，你知道嗎?你的名字很特別呢!”袁曉斌似乎不明白我的意思，皺起了眉頭：“咦?怎麼特別了?”“你想啊，袁曉斌，圓燒餅，哈哈，真像，真像。不但名字像，長得更像!”我一邊捧腹大笑，一邊還唱著《不怕不怕》。這下可好，他被我氣得臉通紅。一看他的“關公臉”，我又靈機一動：“哦，番茄餅!不知道好不好吃呢?”意料之中，他果然“叭”的一聲倒在了課桌上。
在一切歡樂的氣氛中，突然，震耳的“啪”的一聲，門打開了。這會是誰，大家都知道，所以立馬坐得端端正正。我的動作太大了，想馬上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差點沒摔一跤。就這樣，我們的美好時光草草結束了……
沒有老師的課堂，是快樂的課堂;沒有老師的課堂，是自由的課堂。它送給了我們前所未有的大膽和開放。這麼好的課堂，什麼時候能再來一次呢?
篇二
今天，我們第一節課是數學，因老師有事，這節課將改上語文。語文老師一進教室就說：“今天這節數學課由我代上語文，我們進行第四單元的聽寫，拿出你們的聽寫本。”
我們齊刷刷地在書桌裡翻找本子，聽寫開始了。當我們聽寫到第一部分‘讀讀寫寫’中的‘毒打’時，我身上開始起疙瘩，好像鞭子落在我身上一樣的感覺。下一個詞語是‘撇嘴’，這時老師做了一下撇嘴的姿勢說了一句話，“王睿眼睛斜了”。王睿立馬爭辯道：“沒有啊!!我沒有眼睛斜呀!”老師說：“你眼睛沒斜，難道是我眼睛看花了不成?或者是你腦袋歪著長起的?”他捏了捏王睿的腦袋，前後擺弄了兩下，“沒有啊!這腦袋是直著長地嘛!!”他話音剛落，全班就鬨堂大笑起來，有的笑得直不起腰來，有的笑得在那裡誇張地捶打起桌子，有的在那裡笑著捂著肚子大叫“哎喲’，更有甚者笑著直接從椅子上跌落到地上……這下王睿的臉漲得通紅，像一個紅彤彤的大蘋果。這時老師也被自己所說的話給逗樂了，笑得直不起腰來。但有心給這個同學面子，想要他記住這個教訓。他又想到這是個很不錯的寫作題材，為了罰我沒有交作文，於是轉身便對我說：“孫露純同學，你把這件事當作今天的作文來寫，這可是一個很好的題材，這個題目就擬作《王睿眼睛斜了》”。這下大家笑得更厲害了。
我聽了老師的話，便鎮靜下來，仔細地觀察同學們的笑時所展現的姿態。回到家，我就開始展開我的作文字開始寫作。這件事已過了好幾個小時，回想當時課堂上鬨堂大笑的場景，我仍想笑個不停。在寫作的時候，我時不時在那裡樂呵，媽媽在書房一個勁地說：“這孩子是不是在犯傻?寫個作業還在那裡笑。”而我樂於其中不想分辯。
我的心比起課堂上的時候輕鬆了許多，沒有那種不交作業的沉重感。《王睿眼睛斜了》居然成了老師懲罰我的作文，這可太有意思了。而王睿成了我筆下的題材，感謝老師的提醒，不然我就沒有這個好的作文題目了。
篇三
在生活中，每天都會發生很多事，這些事就像天上的星星，說也說不完，那就讓我挑一顆耀眼的星星來講給你聽吧。
一個星期四的下午，老師有事出去了，給我們佈置了一些作業讓我們做。此時，教室裡非常安靜，只有同學們寫字的“沙沙”聲。“看!小鳥。”不知誰喊了一聲。我們大家不約而同的向天花板上望去，只見一隻小鳥停在風扇上。誰也不知道小鳥什麼時候飛來的。
忽然，小鳥飛起來了，在空中旋轉了幾圈，又飛到電扇上，歪著小腦袋看著我們，好像在說：“這是哪裡，怎麼有那麼多人呢?”過了一會兒，小鳥又騰空而起，在我們頭頂飛了幾下又回到教室的上空。這時，老師回來了，看到教室裡有隻小鳥，便問：“教室裡怎麼有隻小鳥呀?”我們說：“飛進來的。”“同學們，我們要愛護小鳥，不要傷害它。”“好。”我們說。小鳥又連續在空中飛了幾下，就像在表演飛行。突然，小鳥好像看到了什麼，直衝教室後門的玻璃窗上撞去，只聽“咚”的一聲，小鳥摔在了地上。噢!可憐的小鳥把透明的玻璃窗當作了天空。正在我們大家都絕望的時候，小鳥竟然奇蹟般的飛起來了!我們大家能為小鳥重新站起來而歡呼。班長再也忍不住了，正當小鳥從他身邊飛過的時候，他輕輕地抓住了小鳥，生怕把小鳥弄疼了，班長把小鳥交給了老師，老師走出教室，把小鳥放飛了。望著小鳥遠去的背影，越飛越遠，越飛越遠，直到看不見。
雖然小鳥獲得了自由，但是我的心情久久不能平靜。小鳥是我們的朋友，我們應該保護小鳥，讓小鳥在藍天裡自由自在地飛翔吧!