高三文科生有哪些提高成績的方法

　　高三的一切學習都是為了高考，如何提高成績成了高三學子們的首要問題，文科的成績一般比較穩定，想要突破還需找到方法。下面是小編分享的高三文科提高成績的方法，一起來看看吧。

　　高三文科提高成績的方法

　　加強理解，融會貫通

　　有人認為，文科主要靠記硬背，這其實是錯誤的。因為文科考題也有多是理解與應用的。因此，同學們在學時應該切記記硬背，應該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂，看清楚它隱含的東西，理解清楚前後、因果，並加以融會貫通。然後把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。

　　數學不可放棄

　　許多文科生不喜歡數學，都覺得數學再怎麼努力也不能取得高分，也達不到自己設立好的目標。實際上不是的，既然自己給自己設定了數學目標，那就要向著那一個方向而努力。你完全沒有必要如理科生那樣大量的做題，但是，基本的數學公式你得掌握，不僅要掌握，而且必須懂得如何應用。

　　還有，就是數學如果你感興趣，也得逼自己去學習。遇到不懂的時候，立刻就去請教他人，千萬不要覺得不好意思。為了自己的成績，這根本算不了什麼。

　　在做數學題的時候，也記得把自己經常出現錯誤的型別的題記下來，讓心裡有一個本能的反應，到下次再遇到同類的時候，就會有條件反射，自己就會立刻清楚，易犯錯的地方出現在哪裡，這樣就會慢慢地避開了。

　　加強複習，提高毅力

　　孔子曰：學而時習之，不亦樂乎。溫故而知新。都說明覆習的重要性。我們經常把學過的知識放在一邊，不求甚解。如果我們能夠提高學習的毅力，做到經常複習。我們的學習效果一定能夠更好。

　　總結、交流

　　對於同學們學習的時候，有一個誤區，那就是同學和同學之間不交流，其實這是不對的。對於文科生來講，同學之間的交流顯得尤其重要。

　　因為在交流的過程中，你會從別的同學那裡學到好的方法，文科本身就是一個總結的過程，別人可能在這個知識點上，總結出來的規律要遠比你摸不著頭腦的強。

　　還有，就是要多向老師請教，請老師幫你解決你學習上的問題。讓老師能夠一針見血地指出來你的薄弱，那麼你就會有針對性地進行補救了。這點你必須認真面對。

　　試卷

　　卷子很重要。特別是文綜的卷子，我們仔細研究每科卷子的大題時，我們會發現每道大題考的知識點內容都是差不多的，只要自己用心，就可以結合卷子，自己寫一套答題模板。

　　高三文科高效學習方法

　　1.不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習.八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

　　2.不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3.不要整個晚上都複習同一門功課。作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皁白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課.記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。

　　學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

　　一.每天保證8小時睡眠。

　　晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠.飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　二.學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息.補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。

　　三.堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。

　　四.學習要主動。

　　只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

　　五.保持愉快的心情,和同學融洽相處。

　　每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

　　六.注意整理。

　　學習過程中,把各科課本.作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。