七年級英語複習計劃

  學習和使用英語,完成學習任務。  下面是小編帶來的關於,歡迎閱讀。

  一、複習中注意的幾個原則

  1.抓住課本,有效複習。

  2.系統歸納,分清脈絡。

  3.專項練習,有的放矢。

  二、複習思路:

  在複習中,要求學生學會整理錯題,把試卷和做過的練習題裡的錯題整理出來,專門抄寫在一個本子上,及時訂正反饋。教師要加以選擇,並要求學生有選擇性地做基礎知識練習,讓學生走出題海。關於閱讀理解,現在出題內容越來越接近生活,因此,學生複習時應加強閱讀量、提高閱讀速度,廣泛接觸各種題材、體裁的文章,拓展知識面,同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧。

  ***一***立足基礎。

  7-12單元為複習重點,複習時要強調基礎知識,建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。將動詞,句型作為複習重點,複習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-6單元有選擇的重點複習。

  複習過程中以學生自檢與教師檢查相結合,及時反饋學習效果,注重複習的有效性。

  ***二***查缺補漏。

  複習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰術,把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。

  ***三***注重複習技巧。

  現在複習時就應採取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進行聽力訓練時。複習時把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。

  ***四***對不同學生進行必要的分類指導和心理輔導。

  一個班級,總是存在著學生的差異。在複習中,用一個標準來要求所有學生,是不太妥當的。對優生而言,嚴格要求,加大難度;對中等生、一般學生而言,要求他們鞏固所學,力求進步;對後進生而言,加大情感投入,讓他們體會到老師們的良苦用心,儘可能搞好學習。

  ***五***根據考試題型,有的放矢,進行專項練習。

  根據期中考試試卷分析以及月考試題中出現的問題,加強學生聽力及作文的練習。注意狠抓學生出現的問題,努力確保大多數學生不犯同樣的錯。

  

  一、重難點分析:

  1. 教材的複習

  考前的複習應該以教材為主,教材的複習包括兩個方面:

  1***單詞、短語和重點句子的複習

  七年級新教材的突出特點是詞彙量大,詞彙是英語學習的基礎,不熟練掌握單詞,英語的學習將無從說起。因此要想方設法的搞好詞彙的複習,在全面複習單詞***默寫***的基礎上,對每單元的重點單詞和句子,按考試題型***根據中文寫單詞、用所給單詞的正確形式填空***,按單元順序,以聽寫或學案形式進行復習。 對於錯題及時反饋***聽寫沒過關的要重新聽寫***,做到天天清,課課清。

  2***語法知識的複習

  考試前需要複習的語法知識有:一般現在時、現在進行時、情態動詞等。計劃對語法知識進行全面的總結,並配合適量練習***以週報上的單項選擇和完型填空為主***,讓學生達到懂語法並且會用語法。對“動詞填空”這一題型進行強化訓練,在考試中保證大部分同學不失分。複習語法時,要注重引導學生記住結構,能靈活運用到實際生活中去,運用學過的語法寫句子,寫簡單的文章。

  2.作文的複習

  每單元給學生提供一篇與課文題材相關的作文,讓學生背誦,並提供類似題材,讓學生進行寫作訓練。

  3.聽力和閱讀的複習

  以《英語週報》為主,每天利用15分鐘進行聽力或者閱讀的當堂訓練,注重閱讀和聽力技巧的指導。

  二、複習目標:

  本次複習時間緊、任務重,仍然採取以單元為單位進行復習。複習時以課本知識為主,兼顧習題。單詞、語法、作文、聽力和閱讀各項要彼此兼顧,提高學生的綜合能力。

  三、時間安排:

  6月9日 結束新課

  6月10日----6月22日

  Unit 1—Unit 12 教材複習與聽寫***一節課複習一個單元***

  6月23日---6月24日 聽力和閱讀的複習

  6月25日----6月26日 作文的複習

  6月26日以後 綜合訓練及講評

  四、補差措施:

  每班確定5名基礎差的學生,由科任教師實施補差工作,抓基礎,重點背單詞並默寫,背範文。