高一語文優秀作文範文

　　寫作是寫作主體的思想、情感、人格、精神等品質由內隱到外顯的表達過程,也是學生語文綜合能力的重要考查手段,接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　篇一

　　“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”

　　憂傷劃過我的耳畔，也劃過我的心頭。

　　現在已是秋天，樹上的葉子已飄落一地。在回家的路上，我跟安曉倩慢悠悠的走著。在前方的不遠處，有一個男生蹲著擺弄著自己的單車。安曉倩發現了那個男生，便跑了過去。原來那位男生的車子壞了，正在著急呢。我們兩個小女生更是束手無策，於是我們三人約好一起推著車子回家了。

　　我們邊走邊聊。吹面不寒楊柳風，額前的劉海兒便輕舞飛揚起來，癢癢的，很舒服。

　　就這樣，我們與他走了一段時間，各自回家了。

　　他叫袁清輝，是隔壁班的班長。

　　“落珊，我們以前跟他好像是同一個學校畢業的。”

　　“……好像是有一點印象哎?”

　　……有時候緣分真地很微妙，就好像是我跟他的相遇，誰都不知道下一秒鐘會發生什麼，只是一味的順著命運安排好的路一直走下去，我無法抗拒這一切。

　　再一次跟他發生交集是一年後了。那時正好要分班，我跟他分到了一個班，這樣我便可以天天看到他了。以後相處的日子，我有幾次提到一年前的那件事，他也只是一笑而過。還記得當初安曉倩跟他開玩笑，向他索要了兩包方便麵，但後來他也絲毫沒有讓我們償還的意思。可是，我多希望他找個藉口，跟我索要那包方便麵啊!我對他產生了一種懵懂的感情，但我還是將那份感情埋藏在心中的最底層，為了我心中那個最燦爛的夢。

　　可是這樣並不代表事情不會往下發展。

　　在不知不覺中，那埋藏在心底的種子悄悄的發了芽。我很奇怪它是怎樣發芽的，但我發現時還是將這棵萌芽無情地扼殺了。我知道不能再放肆自己了，再繼續下去，我知道我的那個輝煌的夢也許會長眠不醒。有些事情既然沒有好的結果，就不要存留一點希望。

　　太多數不清的歡樂與悲傷，多希望時間可以永遠留住。可這不現實，隨著時間在往前推移，蒼白，大片大片的蒼白，伴隨著我的刻意忘卻，冰涼的指尖拾起筆，落下的是指箋纏綿的憂傷。

　　時光在沙漏中一點一滴的流逝。而面對這些，我也只能輕嘆。畢竟微弱的我們那稚嫩的雙肩無法負荷那份沉甸甸的脆弱。看著筆下日益深刻而又晦澀的文字，我知道我們依然在文字中漸漸成熟，像那些文字一樣繁雜深邃。

　　站在窗邊佇立許久，痴痴地望向遠方發呆。我不明白，為什麼美好的時光總是逝去如斯。想要回憶一下，卻突然不知道要怎麼回憶。或許，根本沒有回憶的必要，因為早已烙刻在心。在這段時間裡，我改變了很多。我知道隨著畢業日期的漸近，這一切的一切都會化為泡沫，就像是美人魚的泡沫。

　　但是，那份屬於我的幸福，將會在我的日記裡珍藏。

　　教師點評：“羞答答的玫瑰靜悄悄地開，慢慢地綻放她留給我的情懷，春天的手呀翻閱她的等待，我在暗暗思量該不該將她輕輕地摘……”處在花季雨季的中學生，每個人心中都有一段深藏在心底的小祕密。這原本是青少年再也正常不過的綿綿情懷，不必遮遮掩掩，不必惶惶不安。正確的做法是將這愛的種子深埋在心靈深處，將這段屬於自己的初戀情懷珍藏進日記本中——至少幾十年後，那一段被遺忘的時光，會成為你記憶深處一縷湧動的暗香。

　　篇二

　　坐在教室，窗子大開著。風很淡，但卻很清晰，遠方的天空依舊有些渾濁不清，天空和操場圍牆的界限恰好把視網膜分成均勻的兩塊，圍牆上方隱匿著的乾淨的色彩緩緩流出，經過雲層的風從窗邊走過，冰涼與溫暖，恰好合適。

　　就是這樣的季節，這樣的日子，一切都是恰好合適。

　　我曾經想象過初四，那是以為遙遠而陌生的初四。我曾經以為初四的天空是略帶涼爽的深藍色，身邊所有的人都會無比安靜和默契，日子會以一種前所未有的緊密充實和靜然的狀態維持在一種春天特有的朝氣中。每個人都會無比認真地朝著自己的夢想努力，然後在不經意時默契地朝著身邊的人微笑。

　　可現在看來好像不是，至少不是全部如此。

　　跑完步和同桌倚在教室門口吹風的時候，課間已經快結束，身邊還是有三三兩兩的人趴在窗邊，說話很少。似乎進入初四以來每天都在跑步，每天一圈一圈跑啊跑，每當過完一個大課間，感覺自己好像瞬間被送入了夏天，就像很多個這樣的時候是不願意說話的，但依舊會覺得奇怪，春天去哪了。氣溫突然上升到一個令人來不及適應的溫度，好像春天被攔腰折斷後剩下的部分，被丟進了初四匆匆忙忙的十字路口，來來往往的我們毫無感覺地把它們踐踏碾碎，然後再不經意時看著身邊的人匆匆忙忙的臉孔，感懷春天真的很短。

　　跑步，試卷，這是我的初四里最清晰的字眼。沒有深藍色的天空，只有因為太久沒有颳風而出現的大片霧霾，老師不會安慰說生活有多麼美好或是我們一起努力之類的話，只是看看窗外然後面無表情的說一句，霧霾很嚴重啊，老老實實待在教室裡學習吧。我們同樣面無表情，然後在早讀之後把黑板上的中考倒計時改掉，跑步跑步，試卷依舊。

　　節氣這個詞似乎與我從未有過什麼關聯，老人們所說的二十四個節氣，與自己又有什麼關係，我只需簡單如涼開水般的生活就好。

　　當時的我，確實是這麼想的。

　　可他們說，春分表示晝夜平分。

　　班會的時候，老師從德工處抱來一摞被沒收的同學錄。發下，笑笑。現在還沒到寫同學錄的時候，等過幾天拿出幾節課我教你們怎麼寫。這可是你們一輩子的東西，要好好對待啊。以後也不要忘了，這些人，是你們的第一批朋友。老師停下不再說話，笑笑，沒有人說話。

　　學校的花開了。開得一片繁華似錦。我在教學樓的走廊上看七七從不遠處的食堂一邊走，一邊拿著一袋零食往嘴裡倒，我的記憶裡也不曾有過七七用手把零食放進嘴裡的定格畫面。當她傻傻的面無表情地掃視著整棟教學樓的每一個窗子，眼神掃到我時，表情瞬間有了快樂和驚訝，我相信人的第一反應才是最真的狀態。我覺得七七就是這個春天裡的一道很美風景。也許不只是七七，身邊的人，都是這個春天裡最明媚的風景。

　　七七說，初四的快樂和煩惱其實一樣多。

　　我說，春分表示晝夜平分。

　　春天依舊，初四依然，快樂煩惱如同晝夜平分，初四是一個季節，晝夜平分的季節，一切都是剛剛好的。

　　就像無論此刻如何，在我的眼中，盡是蒼綠。滿心美好。

　　篇三

　　陽光普照於大地，折射在天空中，萬物變成金黃色，唯有那天，保持原本異常的藍。放眼望去一片蔚藍，那飄逸的幾朵白雲，讓那孤獨的天空變的豐富多彩，增添了幾滴幸福的味道。抬頭望去那豁達的天空下，飛來了一隻追逐夢想的鳥。

　　從遠方吹來陣陣春風拂過臉頰，有幾分愜意，有幾分甜蜜，不知怎的內心突然平靜下來，心裡的傷痛和庸碌都被這暖風帶走。站在樹下靜靜的享受著日光的沐浴，品味著溫暖和幸福。

　　乘上一班列車一站站的向前駛去，一路路的觀賞著沿途的風景。

　　車的這頭還明媚晴朗美好歡樂，而車的那頭已變得昏天地暗沉悶消極。同一片天卻有著不同的狀態，同一片地卻有著不同的風采。

　　一次旅程就是一次體驗人生的過程。所看到的沿途風景就是人生中遇過的多姿多彩的幸福，甚至是難以抗拒的困惑。多彩的人生如一場漫長的旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景。漫長的人生，多彩的故事，不斷享受著人生，品味著生活。在這過程中難免會遇到坎坷碰到困惑，但你一定會收穫歡樂得到幸福。人生是豐富的是多變的而我們享受的只是體會人生的過程。

　　坐在列車上，透過窗戶欣賞著外面的世界，只見遠方有一片草，那草叢中卻獨立著一枝花，不只是因為綠草的烘托和藍天的映襯，只因為它不變的追求，它顯得很小，卻又異常的紅，異常的豔，異常的美。只是一朵小花，卻有著不變的堅持，縱使自己太過渺小，但並因此氣餒，而是將這缺陷變成了動力，鼓勵它更努力，更堅持，更勇敢的綻放自己。

　　坐在這人生的列車上，搖搖晃晃，欣賞著小草的堅持和努力。最後又看到了一棵枯萎的老樹，有人看到這樹總是不屑的說“看這老樹，都要枯了，還在這裡臭顯擺。”聽到這些內心總是有些酸楚，因為我相信這老樹，更因為我與這老樹有著相同的經歷，有著別樣的情緣。

　　因為我們都付出過，都堅持過，都努力過。在沒有人支援你時，選擇堅持選擇努力，選擇用實力去驗證自己，這是多麼困難的決定，這棵樹已經老了，枯了。也許如今它的結局，只有在這裡等待死亡，但他不在乎，而是在乎他努力的日子。曾經它努力拼盡全力去掙扎，去驗證自己，去綻放自己的風姿。它成功過，輝煌過，縱使已經成為曾經，但畢竟是一段美好的回憶。然而隨著時間的消逝，歲月的蹉跎，它終於堅持不住了，它累了，但它沒有倒下，他選擇站著睡去，即便是死亡，也要挺立，也不能放棄自己那堅持的諾言，看著那樹，我哭了，淚流到嘴裡，苦苦的，澀澀的有點涼，卻又有點溫暖——

　　那花;那樹;那鳥。多麼渺小的生命，多麼偉大的夢，多麼可敬的堅持!他們在拼搏，在追逐，我也是。人生漫漫，傷心困惑之事十有八九，為何讓這些小事所牽絆?我也要飛翔!我也要綻放!我也要永不傾倒!

　　我有夢，我堅持，向著人生去奮鬥!乘上列車，欣賞著沿途的風景，品味著五彩人生。突然發現，路邊的野花野花也很豔。原來人生這麼甜!

　　抬起頭望著天，頓時天地已找不到界限，一切的一切都被融入天地的溫暖之間。金色的陽光射向大地，金色的山，金色的人，金色的溫暖。雲樣的岩石，岩石樣的雲，溶於彩光，折射在金色的陽光之下。哪是天，哪是地眼睛早已難以分辨，只有心在感覺，那人生的路旁開滿了野花做伴，即使渺小，但卻織成了一道亮麗的風景線。

　　此時才發現，生活原來如此美好!我愛生活!更愛追夢!

　　教師評語：一次旅程就是一次體驗人生的過程。多彩的人生如一場漫長的旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景。小作者以樂觀積極的筆調激勵我們熱愛生活，追求夢想，品味沿途的五彩人生!