教師業務工作學習總結

  教師作為學生的學習榜樣,其一言一行都會對學生造成很大的影響,所以這就要求教師有較高的素養,教師應該學習業務知識,努力提高自身思想素質和管理水平,這樣才能更好地育人。一起來看看小編整理的,希望對您有用。

  篇一

  我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的十七大精神,積極推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養,開創了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治業務學習活動作小結如下:

  一、政治業務學習形成了校本化、制度化

  根據局、鎮關於政治業務學習工作要求,學校制定了年度學習計劃、政治業務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。

  一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之餘,都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體,通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑑別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。

  三、開展教育活動,提升隊伍形象

  全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容:

  1、學習了黨的十七大精神。重點學習黨的十七屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神,認真把握十七大報告的精神實質,學習的過程中可以採取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、討論等,同時開展了其它相關檔案的學習。

  2、開展和諧校園等知識的學習,聽了付國棟主任“教師應內外兼修”等報告,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特徵,提升對“生命教育”辦學思想認識的深化,進一步開展校園文化的建設,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

  3、根據教育教學工作實際,結合業務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學有效性和作業有效性的研究,不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

  四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

  今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

  1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

  2、開展文明班組建立活動。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。

  3、通過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預期的目的。

  篇二

  在這工作繁重、任務艱鉅的一年裡,我校全體教師在黨委政府和上級教育部門的直接關心領導下,認真貫徹黨的方針、政策,積極學習先進的教育思想,進行課程改革。以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點;堅持把發展作為主題,把全面提高教學質量作為主線,認真開展各項工作,取得了令人滿意的成績。具體總結如下:

  一、加強領導班子建設,建設優良師資隊伍。

  1、領導班子以身作則。

  學校領導班子抓住契機,不斷加強自身建設,倡導率先垂範、以身作則的精神,積極參加培訓班進行政治理論學習和業務學習;開展批評與自我批評,自覺接受社會監督,增強依法治校、依法執教意識;增強班子的凝聚力和戰鬥力,努力提高自身思想素質和管理水平。領導班子的以身作則給教師們樹立了良好典範,在今年的民主測評中,我校領導獲得了教師們的一致認可。

  2、教師更新觀念,積極進取。

  建設一支結構合理、思想過硬、業務精通的教師隊伍,是推進教育改革、提高教育質量的關鍵。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學習教育活動,加大校本業務學習培訓工作力度,努力提高教師的思想認識水平和業務工作能力。另外,由於我校教師年齡結構失衡,所以學校更注重對青年教師的培養,對他們做到:一抓政治思想,培養愛崗敬業精神;二抓課改學習,夯實自身功底;三抓基本功達標,提高綜合素質;四抓班級管理,提高組織教學能力;五抓業務水平,提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養,我校的青年教師在政治思想上、業務水平上都有了很大進步。

  優良的師資是一所學校發展的關鍵,在全體職工的努力下,我校在德育工作中獲“先進單位”稱號。

  二、學生德育工作、教師師德建設一齊抓。

  1、我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透於課堂,溶解於平時。常規工作做到:

  A、每週兩節思品課;B、每週一次國旗下講話;C、每週一節班會課;D、每月一次少先隊會。通過這些常規工作提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外 ,

  我校還運用專題講座的形式,進行法制教育,提高學生法制意識。

  2、我校堅持把教師的政治學習作為一項重要工作,組織全校教職工深入學習貫徹黨的十六大精神,充分認識教育與人才的培養是實踐“三個代表”重要思想的體現。一年來我校認真制定教師政治學習計劃,定內容,定時間,採用分散自學與集中學習相結合的原則,在學習有關教育法規法令的基礎上,還學習了黨的十六大會議精神、《中共中央加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《義務教育法》等內容,黨支部還組織黨員同志學習新黨章。為使政治學習成為教師的自我需要和自覺行動,我校以此作為教師年度考核師德評價的內容,有力地提高了教師參加學習的積極性。

  三、教學為本:全面提升教育教學質量。

  1、大刀闊斧,進行教育教學改革。

  ***1***更新觀念,轉變方法

  新課程改革在我區的全面鋪開,對教師的教育理念、教學方式提出了更高要求。今年我校繼續組織全體教師認真理解新課標、領會新教材,掌握新教法,以適應新課程改革新形勢的需要。學校領導、文化輔導員深入教學第一線,開展聽課活動。以點帶面狠抓課程改革,積極實施課題研究,變革教師的教學方式和學生的學習方式。

  ***2***抓好常規,嚴謹治學

  我校堅持做好教學常規工作,做到每位教師持教案上講臺,

  不寫教案不上課;課後做反思,每學期反思須達20篇以上;多聽他人的課,做好記錄,教師每人每學期達15篇聽課筆記,教導主任20篇,校長25篇;勤於自學,書寫讀書筆記,每人每學期至少1萬字。

  ***3***全面發展,提高業務水平

  在濃濃的教學氛圍中,教師們精業務,多發展,相互學習,友好競爭,除了在教學上有出色表現,還在各種形式的比賽中體現出了自身過硬的綜合素質。一年來,我校教師獲得了不少教學以外的各種獎項。

  總之,本學期的業務學習在學校領導的精心組織下,在全體老師的共同努力下,使業務學習能順利進行,取得了一定的實效,使全體老師的專業水平和課堂教學技能都有了明顯提高,有利地促進了學校的教育教學工作。

  篇三

  寒來暑往,光陰荏苒,不知不覺已在小學教學工作崗位上奮鬥了十幾個春秋。這十幾年,我得到了領導的關懷,同事的幫助,也有自己的心血和汗水。腳印見證成長,汗水見證努力,榮譽見證成功。回顧這十幾年,自己在德、能、勤、績等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂。

  一、以德修身,以德立行,以德育人 為師者,必先有德。“德”是教師修身、立行、育人的根本。

  首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動參加政治學習,時刻保持“與時俱進”的思想。 其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時時處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,以努力奮進為樂。 再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學上,我以生動的優美的語言教育學生,引導學生,給學生以啟迪,以教益,以收穫;生活中,我以樸實的語言對對待同事,朋友。這些年來,我與教師們一道,緊緊團結在學校領導周圍,全心全意地為教育工作,為學生服務,為社會培養人才。

  二、注重歷練,提高能力,增長才幹

  1、注重歷練 歷練是最好的老師。一個優秀教師的成長,必然和他的成長曆程息息相關。在歷練中成長,在歷練中成才。

  2、重視學習 學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要內容,“終身學習”是我的學習信條。一是提高學歷。工作之餘,我積極參加進修學習,豐富專業知識,提高專業技能。同時也參加了骨幹教師培訓。 二是擴大知識視野。我深知,要培養好學生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新。“好讀書”,“讀好書”,我把讀書當作一種生活,一種工作,一種快樂。通過知識學習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時俱進。 三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動向。在教學中,觀念不落後,方法不落伍。 正是自己加強學習,使自己在教育教學工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學實效明顯。

  三、熱愛學校,關愛學生 熱愛是最好的老師。

  正因為我熱愛學校,熱愛我的工作,在工作中,為了教育教學,我朝而往,暮而歸,有時甚至通宵達旦。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會忘了身邊的人和事。在學生的學習中,我既耐心,又嚴格,重視培養他們良好的學習與行為習慣。在學生的生活中,我關心體貼,尤其是現在的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂,學習中有上進。

  四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮鬥,桃李滿園 工作十年,苦樂自在人心。

  近幾年來,因為努力和勤奮,自己在教育教學上取得了一定的成績。看著教育教學質量一年比一年好,看著學生悶得點滴進步,自己心裡有的只是滿足,有的只是快樂。成績屬於過去,希望還在未來。本著一顆熱愛教育的心,熱愛孩子的心,熱愛事業的心,我將繼續著自己熱愛的教育事業,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!