高二期末複習計劃高二寒假複習計劃

　　期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協調好各科的複習時間和複習內容，高二學生如何進行復習工作呢?以下是由小編整理關於高二期末複習計劃的內容，希望大家喜歡!

　　高二期末複習計劃

　　一、夯實基礎

　　複習的過程是掌握知識的高階階段，複習質量的優劣，取決於基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩紮穩打”，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到複習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。

　　二、自學歸納

　　複習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統地複習，並歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：

　　1、本單元學過哪些基本概念、基本規律等;

　　2、找出知識點之間的聯絡與區別，並列出知識網路，寫成提綱或畫出圖表等;

　　3、本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;

　　4、本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

　　三、查漏補缺

　　複習時，在自己歸納的基礎上，我們應該學會和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，我們應該透徹理解和掌握老師給我們講的內容。

　　通過以上第二和第三兩個環節，主要是把以前所學的分散的、孤立的知識聯絡起來，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

　　四、揣摩例題

　　課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應該認真研究，深刻理解，要透過“樣板”學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路和解決問題的方法，並能總結出解題的規律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。

　　五、精練習題

　　複習時，我們不能一味的按自己的意願去搞“題海戰術”，在老師的指導下，選定一本質量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，儘量獨立思考，一題多思，一題多解，反覆玩味，悟出道理，而不能一邊做一邊看答案。並善於在解題中發現自己的不足，並找出根源，加以充實;善於在解題中總結解題的規律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。

　　六、總結提高

　　對於做過的習題應該認真對待，參考正確答案進行自我總結，主要總結思維方法和計算方法，找出學習中存在的問題和不足，明確今後複習的努力方向。

　　好的結果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績，就必須從現在做起，踏踏實實的按照自己的複習計劃進行備考。

　　高二期末高分複習三大法

　　1、梳理典型題型的解題步驟和易錯要點

　　期末考試中佔分值最多的還是基本題，學生在複習的時候要有意識主動梳理典型題型的解題步驟和易錯要點，做到基本題絕不丟分。比如利用導數求函式單調性的步驟，數學歸納法的基本思路和步驟，服從典型分佈的離散型隨機變數問題等，這些問題一旦在平時訓練和考試中出現，必須迅速識別準確計算，保證自己上高三之前已經做到"爛熟於心"。

　　2、練習高三題目，提高處理綜合難題的能力

　　期末考試也一定會有一些難題是控制區分度的，而這些難題有很大部分直接引用或改編自往年的高考真題、高三一二模練習題。因此，學生在已經完全熟練掌握基本題的基礎之上，多練習近1~2年的高三題目是非常有必要的。這倒不是為了押題，而是通過這個環節提升自己處理複雜邏輯題目的能力，感受最新命題趨勢，從而提高處理綜合難題的能力。

　　3、日常練習時注意控制時間

　　很多同學感覺自己日常做題不錯，一到考試就出問題，往往是因為自己平時做題不夠快，而考試有時間限制和壓力的情況下，發揮不出來。因此，在臨近期末複習的時候，還要注意控制自己的做題時間。基本題小題應該在1~2分鐘以內完成，基本題大題應該在5~7分鐘以內完成，超過就是不合理的，說明熟練度不夠，還要加強平時練習。