初中語文快速得分的答題方法及技巧

  很多人都覺得語文是整個學習生涯中最簡單的科目了,就算不去怎麼學習,隨便也能考個相對較好的分數。但是隨著升學的進度,語文的難度也不斷加大了。為了讓同學們在答題上快速得分,小編今天整理了一些比較全面的答題方法,希望對你們有所幫助。

  ***一***某句話在文中的作用:

  1、文首:開篇點題;渲染氣氛***散文***,埋下伏筆***記敘類文章***,設定懸念***小說,但上海不會考***,為下文作輔墊;總領下文;

  2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

  3、文末:點明中心***散文***;深化主題***記敘類文章文章***;照應開頭***議論文、記敘類文章文、小說***

  ***二***修辭手法的作用:

  ***1***它本身的作用;***2***結合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動形象;

  答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

  2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強調了+物件+特性

  3;設問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考

  反問:強調,加強語氣等;

  4、對比:強調了……突出了……

  5、反覆:強調了……加強語氣

  ***三***句子含義的解答:

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。

  ***四***某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

  動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

  形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

  副詞***如都,大都,非常只有等***:不行。因為該詞準確地說明了……的情況***表程度,表限制,表時間,表範圍等***,換了後就變成……,與事實不符。

  ***五***一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

  不能。因為:

  ***1***與人們認識事物的***由淺入深、由表入裡、由現象到本質***規律不一致。

  ***2***該詞與上文是一一對應的關係。

  ***3***這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

  ***六***段意的概括歸納

  1.記敘類文章:回答清楚***什麼時間、什麼地點***什麼人做什麼事。

  格式:***時間+地點***+人+事。

  2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。

  格式:說明***介紹***+說明物件+說明內容***特點***

  3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。

  格式:用什麼論證方法證明了***論證了***+論點

  ***七***

  表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有:準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

  至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或侷限性等。

  總之,鑑賞古代詩詞,第一步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:1細讀標題和註釋;2分析意象;3品味意境;4聯絡作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點;2辨析表達技巧;3說明表達作用。第三步,評價內容觀點:1概括主旨;2聯絡背景;3分清主次;4全面評價。

  答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規範。

  易混術語區分

  ***一***“方式、手法”的區分

  藝術手法,又叫表達技巧,包括:

  ①表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

  ②表現手法:起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。

  ③修辭:比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。

  ***二***“情”、“景”關係區別

  借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情於景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

  ***三***描寫的角度

  常見的角度有:形、聲、色、態、味。“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態”分為動態和靜態;“味”是觸覺角度。語文考試製勝三大祕訣

  一、仔細審題:多想想題目到底要你答什麼***內容***,怎樣答***形式***,一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍;

  二、用好草稿:用草稿的目的在於反覆修改,力臻完美。

  三、認真書寫:工整規範,一目瞭然;清晰美觀,百看不厭。

  語文閱讀分析常用名詞

  一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

  二、修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比

  三、說明文分類:

  1、實物說明文、事理說明文、程式說明文

  2、科技性說明文、文藝性說明文***也叫科學小品或知識小品***

  四、說明順序:

  1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚***先後***順序

  2、空間順序:注意表方位的名詞

  3、邏輯順序:先總後分、由主到次、由表及裡、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現象到本質等。

  五、說明方法:

  列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料

  兩大說明方式:平實說明與生動說明

  六、說明文語言特徵:生動***趣味性***、準確***科學性***

  七、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘***追敘***

  八、散文的分類:抒情散文和敘事散文

  九、散文的特點:形散而神不散

  十、小說的三要素:人物、故事情節與環境

  十一、小說的結構:開端、發展、高潮、結局***有的前有序幕,後有尾聲***

  十二、描寫的方法:

  1、概括介紹與具體描寫;

  2、肖像***外貌***描寫、行為動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理描寫;

  3、正面描寫與側面烘托

  4、小說中的環境描寫:自然環境、社會環境

  十三、議論文分類:立論、駁論

  十四、議論文三要素:

  1、論點:解決“需要證明什麼”

  2、論據:解決“用什麼來證明”

  3、論證:解決“怎樣來證明”

  十五、議論文結構

  1、引論:提出問題

  2、本論:分析問題

  3、結論:解決問題

  十六、論據型別:事實論據和道理論據

  十七、常見論證方法:

  1、最基本的論證方法:擺事實、講道理

  2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證***如引用故事則屬於舉例論證,如引用名言則屬於道理論證***、對比論證、比喻論證、類比論證***常有“同樣”“諸如此類”等詞語***

  十八、常見寫作方法、表現手法:

  聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

  十九、語句在文章篇章結構上的作用:

  總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下***過渡***、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展

  二十、語句在表情達意方面的作用:

  渲染氣氛、烘托人物形象***或人物感情***、點明中心***揭示主旨***、突出主題***深化中心***

  二十一、語句特色評價用詞:

  準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明瞭、言簡意賅、富有感染力、節奏感強、委婉含蓄、意味深長、發人深省、寓意深刻、引發閱讀興趣、說理透徹、有說服力