優秀初二語文考場作文

　　寫作時一個人的內心的回顧，只有用感情寫出來的作品才能夠打動人，接下來小編整理了初二語文學習相關內容，希望能幫助到您。

　　一

　　那扇大門緊閉，我在門外徘徊。

　　一直地，無論春冬或是夏秋。

　　加繆在《局外人》中塑造了一個局外人的形象，當他被審判時，他只能看著全場激憤地指責他，唾罵他，揮舞著雙臂，投以厭惡的目光。他不能開口辯駁，人們不給予其辯駁的權利。

　　當天地寂靜之時，他才是一個活生生的人。雖然事情與他有關，但自始至終，人們的排斥與厭惡，硬生生地將他與世界隔絕，成為那個——局外人。

　　我討厭思考，討厭探索未知。總是在做了一會兒數學題後選擇放棄，從一種未知到另一種未知，其間花費良久時間。我常看看那些埋頭苦想數學題的同學，搖搖頭，再長嘆一口氣，表示不予理解。

　　自然而然地，我的數學越來越糟糕，看見難題幾乎一翻而過，毫無粘滯之意，

　　我眼底的光一絲一絲匯聚，再收攏。通往數學世界的大門已經悄然關上，我望著那扇用圖形與數字雕砌起來的大門，不覺已是晃了神，彷彿不知其所。

　　就是那一天，她輕輕地走到我旁邊，坐下。

　　“數學那樣有趣，真的不考慮一下嗎?”她溫和的嗓音猶如春風拂過，似要撥開層層薄紗，進入我的心底，

　　“它很有趣，可沒有你想的那樣枯燥，數學就像藝術，外表內斂，實則卻充滿活力。”從此，我迫使著自己每天多深思一些，多探尋些數學的活力，試著走進每一道題的“內心”，甚至在夜深人靜之時，聆聽數學的聲音。

　　我曾在門外徘徊遊走，多次期盼從門縫間尋找那一束曾經被我擱置一旁的光明。光影明滅，忽明忽暗，直到——大門終於開啟。

　　我不再徘徊。

　　我的身體裡好似注入了一種新的活力，新的勇氣，對待新事物不同的看法與敢於探索的能力。它們讓我不再選擇畏縮徘徊，讓我勇敢向前，推開那扇塵封許久的門。

　　驀地發現，所有的徘徊，都是重逢前的尋找。

　　我不再尋找那扇門。它興許早已在某一個瞬間，將光明與活力全部傾注於我，再快速的消失。

　　還有，我再也不曾，一翻而過。

　　二

　　那年，摔傷了腿，生活從五彩斑斕一下變得暗淡無光。

　　望向窗外一往無前的湘江，我會憎恨那靜靜地泊在水面上，毫無生機的舊漁船;嫉妒那歡快成群的飛鳥。回望屋內父母忙碌的身影，我會氣憤他們拿牛奶時的慢騰騰;討厭他們“伺候”時的小心翼翼……

　　所有的一切透過我脆弱的心靈，都是那樣面目可憎，猙獰不堪。

　　醫生說，要換個環境好的地方休養。於是，父母決定，去鄉下六爺爺家。

　　六爺爺家旁邊有一個池塘，種滿了荷花，是我兒時的樂園。

　　每到夏日，荷花便佔滿了整個池塘。一片片淡雅的花隨風搖曳，是一層層粉紅的波浪，那翻滾著的哪裡是花瓣，分明是成片的快樂。

　　最叫人喜歡的莫過於追逐花間的蝴蝶，雖然常常是渾身溼透的無功而返，我們仍然樂在其中。

　　“哎!”我的腦海中浮現出模糊的追蝶圖，暗淡了目光。“那時的我多快樂，而現在我什麼也沒有。”

　　不知不覺到了六爺爺家，立馬去看那池塘。

　　我在最熟悉的地方迷了路!汙濁的綠潭令人心生厭惡，想象中的荷花有的還未開放，開了的也被接連的風雨摧殘得不忍直視……

　　六爺爺不知何時走到我的身邊，拍拍我的背，“嘿!還記得嗎?你小時候天天到這裡玩，多快活呀。”“可是，這哪有當初的樣子啊?”“在我看來，這裡並沒有變化啊，只不過小時候你無憂無慮，看到了它的美好。而如今，你懷著悲觀的情緒再看這兒，當然它只會留給你負面的感受了。”我正欲分辯，他卻突然用手一指：“看，那兒!那兒還有蝴蝶在飛!”

　　順眼望去，怦然心動：原來綠色水面漂的不只是汙穢，更有點點落紅;原來粉荷不只有凋零的花瓣，更有生機盎然的綠葉。這是凋零中的璀璨，是落敗中的美好，是死亡之處的生機。而這一切的焦點，是那兩隻彩蝶，一隻圍著荷花打轉，似飛舞著的精靈，靈動可愛;另一隻則靜靜地立在朵殘存的荷上，如一朵綻放的花兒，扣人心絃。兩隻蝶兒一動一靜，彷彿互訴衷腸;而荷兒則驕傲地佇立，似在喃喃私語：“你若盛開，蝴蝶自來!”它們是尋香而來?還是為我而來?

　　我像在黑夜裡找到了一絲光明，頓悟了這看似平常的哲理：生活就如同清泉，你看到的永遠是你的本來面目。你選擇擁抱黑暗，生活便永不會光明;你選擇擁抱光明，黑夜便永不會長久。

　　花園裡盛開的玫瑰，在烈日下不失嬌豔嫵媚;嚴寒中吐芳的臘梅，在風雪裡更顯昂揚自信。世上本沒有好與壞，你怎樣對待生活，生活就怎樣回饋你。我願化作一朵綻放的荷，以微笑對待生活。因為我明白：你若盛開，蝴蝶自來。

　　三

　　總有人問我學習方法，我傾囊相告：回家先完成作業再幹別的事。可他們聽完後失落搖頭，甚至有人會露出懷疑之色，那責難的眼神極好懂，你是藏私了吧?怕我將祕訣學了去。

　　後來我在與某個同學談話時才知曉，這個要求似乎很難做到。我靜靜地聽著對方向我倒苦水，回家後先玩了會兒遊戲，等結束了遊戲，寫作業的時間已經不夠。結果作業寫的亂七八糟，第二天因作業被老師罰站兩節課，回家要花時間抄筆記，於是今天的作業又不能夠按時完成。第二天再繼續這樣的惡性迴圈。對此，我只能報以無奈的眼神和同情的一笑。對於“先做應該做的事，再做喜歡做的事”的認知，我從小學就已經開始形成。

　　記得自小學一年級起，七歲的我對作業就有了一個完整的概念，那時作業真是少極了。以一個稚童的智力水平，也能在一個小時內寫完，留給我寫的時間有兩天。一向對我實施寬鬆教育的父親，卻在作業方面對我有不少的要求，其中之一便是必須先寫作業。

　　隨著年齡的增長，作業變多了，要花的時間不止一小時了，我也變野了，有時在學校爬樹、攀幹，玩得忘了回家。父親便跑到學校，衝玩得不亦樂乎的我招一招手，不用他喊，我一激靈，馬上下樹跟他一起回家。為了不妨礙我做作業，我家的電視越開越晚，開的時間越來越短。升上初中後，電視更是一年也開不了幾次。母親以前愛看電視，自從知道我有很多作業要寫了，她就愛上了看書。那時，電視對我早沒有誘惑力了，相反，不寫作業讓我渾身難受，有種沒有完成老師交託的任務的恐懼感。不過，母親不開電視不看電視的習慣，便一直儲存了下來。

　　現在，父母幾乎不管我的作業是否完成，他們有時還自黑自己是不管事的家長。但我很清楚這是因為我已經不需要他們管理我的作業了，我能夠做到自律了!

　　有一次，我放學回家，屋裡空蕩蕩的。猛然想起，爸爸媽媽有事外出，要很晚才回家。喲，整個房子都是我的天下了!上週末的《柯南》個開頭，後面的劇情如何發展的呢?...... 我不禁冒出了想看電腦的念頭。不行!一個理性的聲音告訴我，“先做應該做的事，再做喜歡做的事!”家庭作業還很多，做完才能自由安排!

　　我冷靜下來，徑直走向書房，將門一關，將誘惑擋在書房外!心無雜念地做起作業來。我知道，如果我經不住誘惑，明天，後天，誘惑仍然會找上我!

　　良好的習慣是慢慢養成的。母親怕我分心不開電視機，後來我不怕電視分心了，她卻不習慣看電視了。好習慣的養成，正是一種由別人限制到自我管理的過程。

　　想到這兒，我不由可憐起之前向我訴苦的那位同學，他看似自由，能隨意玩遊戲，不受管，實則處處受制。

　　有支架束縛的盆栽，才具有長成人們理想模樣的潛力。任性自我的野草瘋長，終會被忍無可忍的除草機切成花圃的肥料。我們總要有些約束，生命才會向正道生長。有了能將約束變為自我管理的能力則是更好，人生便能趁輕風揚帆起航了。

　　四

　　生活中，總有那麼些小細節悄悄藏在你的腦海中。有時，它們也會開出一些花，那小花，開在你走過的人生路上。

　　小區的樓下有一扇鐵門，清晨，伴隨著晨跑的人們“吱呀”一聲開啟，又“啪嗒”一聲合上。這開關之間，人們進門又出門，來來往往，像風吹向鈴鐺，灑下了陣陣餘音。

　　暑假的一天中午，我放學回家。前面有一個阿姨提著塑料袋向前走著，我慢慢跟在後面看她推開了門。在平時，我會小跑著向前，但這次，距離實在有點遠，也就作罷。誰知，她左手推開門，胳膊上掛著一串塑料袋，右手朝我揮了揮手，我急忙小跑著上前，幫她扶住了門，說了聲“謝謝”。她微笑著擺擺頭，轉身走了。我正準備關門，餘光瞥到一個小女孩牽著一條狗，我也把門推開，等她進來。女孩也急忙小跑著過來，臉上綻出一個甜甜的笑。

　　這門的一開一合，或許也是一朵花吧。

　　依稀記得上學的時候，中午吃過午飯，就和同學們在操場散步，操場上會經常有男生打球，常常的，那球會砸過來，伴隨一陣尖叫。有次，那球便向我們飛來，也不知當時在那瞬間都想了些什麼，我一伸手從她旁邊將她護住，好在，也沒什麼事。

　　她尖叫後，也很感激我，那聲謝謝或許也是一朵花吧。

　　記得，有道政治題問善良是什麼。現在，我大概有了答案，善良是鐵門開閤中，鄰里的道謝，是幫同伴擋住危險，是那麼多微小的瞬間，是一朵朵路上的花。原來，每個人都可以很善良，我也可以。

　　願當你驀然回首，回望來路之際，你可以發現，一朵朵小花盛開在人生路上。那小花有個名字——善良。

　　五

　　生活中，有兩個字肯定是大家經常脫口而出的——“隨便”，“隨便”無疑是最不尊重別人的話語了，但在生活中又有幾人沒有輕易冒出口呢。

　　有一天，我照常起床，天朗氣清，是個好天氣，但好天裡總有壞事要發生。那天又是數學周訓，想到上次因為成績不理想被老師批評了之後，我就對他“懷恨在心”。起床、刷牙、洗臉、早餐，一天一天被複制的過於安穩、過於平凡的生活，並不是我所需要的節奏。它埋沒了我對人生所有的憧憬。

　　可今天還是要像往常一樣上學。出門時，母親問我晚上想吃什麼，我心不在焉地道：“隨便。”

　　“隨便”這兩字對同學我一般不會說出口的。但在家裡，我真得說得很隨便。那天晚上回家，母親問我：“今天考試題目難嗎?”我道：“還好。”“那你估計能拿多少分呢?”母親接著追問道。“隨便吧!”

　　說完我就發現了母親的眉毛皺得像剛打完敗仗的殘兵，沒有一絲生氣。歲月是不是在她的臉上劃上了幾刀，時不時扯下她的臉。有時，我心裡會抱怨母親過於蒼老，但她真的是一位好母親。

　　小時候，我記得看到母親在床上睡了整整一天，說讓我洗下襪子。也許是我那時太輕狂了，說了一句“又不是你洗，那都是洗衣機的功勞”。直到現在，我都在後悔。

　　大約六點下課回到家，母親坐在沙發上，語重心長地和我講：“兒子啊，媽媽年紀大了，在你長大之後，沒有像其他母親那樣有那麼多時間陪伴你，給予的也沒有那麼多。但做人這件事，媽媽還是得和你嘮叨嘮叨，你再這樣“隨便”的話，別人真的就“隨便”你了。”

　　聽完母親的話，當下我的內心有些許亢奮，有愧疚也有牴觸。我沒有再理母親，便直接進房間寫作業了。

　　去年國慶，同學拉我去他家玩，正打電話時，我還走路帶著風地問他：“要我幫你帶點喝的嗎?”“隨便!”我彷彿聽到自己在跟自己對話。“那我帶兩瓶冰可樂上去啦!”“隨便!”一瞬間，我整個人愣住了，當別人也對我說著這樣一句帶著無所謂的“隨便”時，我的心是就像那冰可樂一樣，溫度為零。也許，母親的話是對的，那看似很平常的一句“隨便”不知帶給別人多少寒意。

　　不過，那天我還是很開心，不是因為在同學家裡玩得有多開心，而是因為我理解了母親教育背後的良苦用心。母親，你就是我人生當中的照明燈!

　　做人這門學問，其實是學不完的!在實際生活中，許多的嘲諷和謾罵會成為我們的絆腳石。如果不想成為別人口中的“敵對”，就得管好自己這張嘴。簡單的幾個字可能會成就你的一生，也可能讓你一蹶不振。