親爸與兒子的幽默對話
親爸與兒子的對話
01
兒兩歲。某日，頭撞桌角，長一包，大哭。
一分鐘餘，我走向桌子，大聲問：
"桌子呀，是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”
兒止哭，淚眼看我。我撫桌，衝兒問：
"誰呀?誰撞疼了桌子?"
"我，爸爸，我撞的!"
"哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個躬，說對不起!"
兒含淚，鞠躬，說："對不起。
自此，兒學會了責任和擔當!
02
兒三歲。無故大哭，我問：
"咋了，哪不舒服?"
"沒有不舒服。"
"那為什麼哭!"
"就是要哭!"明顯撒嬌。
“好吧，你要哭我們都沒意見，可是你在這兒哭不合適，會打擾我們說話的，爸爸給你找個地方，你一個人好好哭，哭夠了再叫我們。”
說完將兒關進了洗手間："哭完了敲門。"
2分鐘，兒拍門：“爸爸，爸爸，我哭完了!”。
"好，哭完了?哭完了就出來吧。"
至今，兒18歲，仍未學會操縱和遷怒!
03
兒5歲。傍晚，牽兒散步經小橋，橋下碧水見底，暗流洶湧。兒仰頭看我：
“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。"
我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不過我們先回家，換一下衣服。”
回，兒換衣畢，見一盆水在面前，困惑。
“兒子，下水游泳得把臉埋進水裡，這你懂吧?”兒點頭。
“那我們現在就先練習一下，看看你能埋多久。"我看錶。
"好!"兒把臉埋進水裡，豪氣沖天?僅10秒：
"呸呸，爸爸，嗆水了，好難受。"
"是嗎?等等跳到河裡，可能會更難受些。"
"爸爸，我們可以不去跳嗎?"
"好吧，不去就不去了。"
從此，兒學會了謹慎而不冒失，三思而後行。
04
兒6歲，好吃。某晚，放學經麥當勞，駐足：
"爸爸，麥當勞!”垂涎欲滴。
"嗯，麥當勞!想吃?"
"想吃!"
"兒子，一個人想吃就吃呢，叫狗熊;想吃而能不吃呢，叫英雄。"
接著問：“兒子，你要做英雄呢還是做狗熊?”
“爸爸，我當然要做英雄!”
"好!那英雄，想吃麥當勞時會怎樣呢?"
"能不吃!"很堅定!
"太棒了，英雄!回家吧。"
兒流著口水，隨我回。
從此，兒學會了有所為而有所不為，經得起誘惑。
05
兒8歲，頑皮，與大同學打架。傷痕累累，回，大哭不止。
"委屈?"
"委屈!"兒泣答。
"憤怒?"
"憤怒!"兒嚎啕。
"你打算怎麼辦?"再問，"需要爸爸為你做點什麼?"
"爸爸，我要找塊磚頭，明天從背後去砸他!"
"嗯，我看行!爸爸明天為你準備磚頭。"繼續問，"還有呢?"
"爸爸，你給我弄把刀，我明天從背後去捅他!"
"好!這個更解氣，爸爸這就去準備一下。"我上樓。
理解支援，兒漸平靜。約20分鐘，我從樓上搬一大堆衣服及棉被?
"兒子，你決定了嗎?是用磚頭，還是用刀呀?"
"但是，爸爸，你搬那麼多衣服被子幹嗎?"兒困惑。
"兒子，是這樣的：如果你用磚頭砸他，那麼警察就會把我們帶走，在監獄裡大概只要住一個月，我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他，那麼我們在監獄裡至少3年回不來，我們可要多帶些衣服被子，四季都要帶齊?"
"所以，兒子你決定了嗎?爸爸願意支援你!"
"要這樣的?"兒驚愕。
"是這樣的，法律是這樣規定的!"我趁機普法。
"爸爸，那我們就不幹了吧?!"
"兒子，你不是很憤怒嗎?"
"嗨嗨，爸爸，我已經不憤怒了，其實我也有錯。"兒臉紅。
"好，爸爸支援你!"
自此，兒學會了選擇和代價。
06
兒9歲，四年級，數學不及格，悶悶不樂。
"怎麼了?考試不及格，還給我們臉色。"
"因為數學老師很討厭，她的課不愛聽。"理直氣壯。
"哦，怎麼個討厭法?"我很感興趣。
"??，??"兒說了很多，"總之她也不喜歡我。"
“哦，別人喜歡你，你就喜歡她;別人不喜歡你，你就討厭她。這說明你是個主動的人還是被動的人?”
“是個被動的人!"兒子回答。
“是強者，還是弱者?是大人，還是小人?”繼續問。
“是弱者，是小人!”兒怯怯。
"那你要做大人，還是小人?"
"做大人!爸爸，我知道了：無論老師喜不喜歡我，我都可以去喜歡她，尊敬她，主動影響她，做一個強者。”
翌日，開心上學，數學從此優秀。並知道了何為大人，何為小人。
07
兒10歲，玩遊戲。妻屢教，子不改。
"兒子，聽說你每天玩這個?"我指著電腦。
"嗯。"承認，低頭!
"每次玩完之後，什麼感受?"
"茫然，空虛，沒勁，自責，看不起自已?"
"那為什麼還玩呢?把持不住自己，是不?"
"是的，爸爸。"兒很無助。
"好!爸爸幫助你!"我搬來電腦，給兒子一小錘，"兒子，砸了它!"
"爸爸!"兒驚愕!
"砸了它，爸爸可以沒有電腦，但不能沒了兒子!"
兒流淚，親手砸了電腦!
從此，兒懂得了什麼叫原則。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。