陳垣書法作品

　　陳垣***1880.11.12-1971.6.21***，漢族，廣東新會***現廣東省江門市境內***人。字援庵，又字圓庵，出身藥商家庭。中國歷史學家、宗教史學家、教育家。陳垣老先生同時也是我國著名的書法家。下面是小編為你整理的，希望對你有用!

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　　陳垣人物介紹

　　1910年畢業於光華醫學院。自幼好學﹐無師承﹐靠自學闖出一條廣深的治學途徑。在宗教史﹑元史﹑考據學﹑校勘學等方面﹐著作等身﹐成績卓著﹐受到國內外學者的推重。他畢生致力於教育事業，陳垣從教70多年，任過46年大學校長，對廣大青年學者熱心傳授﹐影響深遠﹐造就了眾多的人才。 他曾任國立北京大學，北平師範大學，輔仁大學的教授﹑導師。1926～1952年﹐任輔仁大學校長;1952～1971年，任北京師範大學校長。1949年以前﹐他還擔任過京師圖書館館長﹑故宮博物院圖書館館長。1949年後﹐還任中國科學院歷史研究所第二所所長。歷任第一﹑二﹑三屆全國人民代表大會常務委員會委員，主要著述有《元西域人華化考》、《校勘學釋例》、《史諱舉例》、《南宋河北新道教考》、《明季滇黔佛教考》、《清初僧諍記》、《中國佛教史籍概論》及《通鑑胡注表微》等，另有<陳垣學術論文集>行世。擅長行書。

　　書法藝術的姿態美

　　書法藝術的表現形式，是由線條來完成的，而體現線條美的基本要素，則是要求線條富於變化。而書法使用的書寫工具是毛筆，以筆鋒來說，柔軟而富有彈性。書寫的輕重、疾快、強弱、頓挫、提按、正偏在紙上留下濃談、乾溼、剛柔、動靜、方圓等各種千變萬化的線條、它是具有生命力的線條、能夠充分體現線條的和諧美和動態美。

　　1、和諧美。這種美的要素，歐美藝術家講究得極為精細，作張椅子，也要看長短、疏密、粗細、曲直，作得好就美，作得不好就不美。線的美，在美術中，最為高等，不靠旁物的陪襯，專靠本身的排列。而中國的書法藝術是以線為生命之本的，漢字由點和線組合而成，具有高度抽象化的特質。而“點”是線的濃縮，“線”亦是點的延長，“點”和“線”是一個事物的兩個方面。因而中國的書法藝術，又被稱作線條的藝術。古人曾說“學書貴能通變”，運筆中掌握提按、頓挫、徐疾和某些過渡性技巧，使線條呈現變化的主要方法，通過按筆可以達到“重若崩雲”，提筆又使線條“輕如蟬翼”、令人有種時隱時現的變化感和沉浮感，從而突出表現作品獨特的美感。隸書的參差俯仰，使其姿態飄逸，輕靈飛動、工整險峻。楷書方正端莊，使其虛曠，簡靜，遒勁有力。行書的錯落有致，使其若天馬行空，雷奔雲集。草書綿婉使轉，使通篇鬱郁蒼蒼，奇姿雄邁，無不體現線條的和諧美。

　　2、動態美。對於線條，古來有兩個美談，即：“力透紙背”和“入木三分”。這是表現線條力度的誇張說法，但說明書法講究筆力、更能體現線條的力度美、瘦能挺、壯能遒、搖曳生姿、似有飛動之態，那麼力感與勢態造成了線條的動態美。這種動態之美在書法作品中，你或許感到小橋流水，輕流慢淌，或如飛流瀑布，落於九天，或如林中老樹，靜謐安祥，或如駭雷驚電，震撼環谷所有這些感受，都是書家通過用筆的控制，寫出神態各異、豐富多變的動感線條，體現筆墨之外十分微妙的精神內涵。從優秀作品中不僅看出書家筆墨技巧的嫻熟，更能看到對作品的“韻”的把握。即使人產生抑揚頓挫，似高山流水，時而瀉於千里之外，時而旋於險灘之間，起到美不勝收的藝術效果。