兒童創意思維繪畫作品

  根據兒童愛好調查資料顯示,大部分的孩子都選擇了繪畫。可見,繪畫是兒童普遍喜愛的一項活動。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  美工活動:有趣的螃蟹殼

  【教學目標】

  1、知道螃蟹的基本形狀,八條腿兩隻蟹鉗。

  2、讓幼兒在說說畫畫做做中激發對秋天的喜愛之情。

  【教學準備】

  螃蟹殼、水彩筆、勾線筆、畫紙、彩色紙、用螃蟹殼製作的米老鼠一隻。

  【教學過程】

  一、說說螃蟹。

  1、今天,老師請來了一個水裡的朋友,你們猜猜會是誰呢?***幼兒猜測,引起興趣***

  2、小朋友猜了那麼多,有沒有猜對的呢***出示螃蟹***

  3、請幼兒說說螃蟹的基本的特徵。***幼兒自由討論***

  4、教師簡單總結螃蟹的基本特徵:圓圓的身體,有八條腿,前面還有兩個大蟹鉗。

  二、出示“米老鼠”引起幼兒興趣。

  1、師:“前幾天好多小朋友都在家裡吃了螃蟹,那螃蟹好不好吃啊?”

  幼:“好吃”

  師:“那吃完了螃蟹,它的那些殼你們都是怎麼辦的呀?”

  幼:“扔掉”“沒用了”

  2、教師出示事先用螃蟹殼製作的米老鼠,引起幼兒興趣。

  幼:“米老鼠”

  師:“這麼可愛的米老鼠小朋友們能猜出老師是用什麼做的嗎?”***幼兒講述***

  師:“其實就是用我們吃剩下的沒用的螃蟹殼做的。”

  三、幼兒動手製作,教師個別指導。

  1、師:“看看我們的桌子上,都有些什麼呀?”

  幼:“螃蟹殼、水彩筆、彩色紙……”

  師:“今天,我也要請小朋友們來做一個小小的設計師,自己動手用螃蟹殼來製做一樣東西。”

  2、教師提要求,幼兒自己動手製作。

  3、製做完成後,請幾個做得比較有特色的幼兒介紹一下自己的作品。

  4、最後大家一起交流分享。