人物畫速寫圖片

  人物速寫是一門表現性很強的藝術形式,需要我們多畫,要有持之以恆的精神。以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!

  

  
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  看完了以上的之後,下面就來了解一下關於人物速寫的知識吧!

  人物速寫的教學方法

  第一階段,讓學生畫小的動態,1~2分鐘畫一個,目的是抓人物的大的動勢、大的外形,所以短時間內一定要學生把人物動態畫完整。開始只要求線條肯定、流暢,然後可以逐漸要求大關係正確。因為時間很短,學生根本來不及去描摹細節,這樣學生可以從區域性跳出來,能夠迅速把握大的動態和比例關係。1~2分鐘畫一個動態,一節課下來就可以畫十幾個動態,訓練量大大提高。這樣經過一段時間的練習,學生大多能快速的畫出人物的基本比例、基本動態,而且出手果斷、用筆肯定,不知不覺就形成整體觀察物件的習慣。

  第二階段,學生在一段時間快速的訓練中對整體的大關係已有一定的概念,這時可以用5分鐘畫一個動態,訓練學生更為準確地把握人物動態的大感覺。接下來可以畫10分鐘的,人物可以畫大一點,但要求線條要肯定、流暢,大關係一定要正確,可以適當畫一些細節,可以不具體刻畫五官和手。五官和手都是畫人物動態速寫中的一個難點,要進行解剖知識學習和專門的區域性訓練才能解決。此階段重點練習概括能力,表現人物可以簡約,但要做到動態自然、比例正確。

  第三階段,當學生已經具備快速把握大比例、大動態的能力時,就可畫30分鐘或60分鐘的長期速寫。長時間的速寫可以進行反覆推敲人物的各個部位及其相互關係,讓學生學會細緻觀察,深入表現物件。此階段主要練習深入刻畫,要學生把對素描的認識和理解運用到速寫當中,要儘可能的將物件的形體結構和透視變化表現正確,並體現出明確的主次、虛實關係。

  第四階段,經過從快到慢的一個過程,回過頭再進行由慢到快的訓練,從60分鐘直至5分鐘。以後根據學生的實際情況,快慢穿插進行。畫簡單的靜態***如站姿、坐姿等***可慢,畫複雜的動態***如拖地、洗衣服等***可快。通過反覆的訓練,做到可快可慢,快慢隨意。

  最後階段的訓練,畫一幅人物動態時間固定在15分鐘左右,要求畫面構圖完整,人物比例、結構關係正確,線條生動、流暢,有一定藝術表現感染力,以達到速寫考試的要求。

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