優秀兒童繪畫作品

　　作為教師和家長，應該理解兒童繪畫的下意識，支援他們的繪畫活動。現在就和小編一起來欣賞一下，供你參考!

　　欣賞

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　　後，下面就來讀一讀關於學畫畫教案的文章吧!

　　美術活動：果子熟了

　　【活動目標】

　　1、能用是食指蘸顏色點印果子。

　　2、能嘗試用自己喜歡的排列方式進行手指印畫，感受不同排列、組合印畫的美。

　　3、能通過活動感受秋天水果豐收的喜悅。

　　【活動準備】

　　1、幼兒參觀過各式水果，瞭解水果的基本形狀和特徵。

　　2、各色水粉顏料、調色盤、水彩筆、畫有果樹的大話紙。

　　3、掛圖、幼兒美術畫冊、關於豐收的音樂。

　　【活動重點】

　　1、能在一定的範圍內用自己喜歡的排列方式印畫，並進行簡單的添畫。

　　2、能感受指印添畫產生的美妙變化。

　　【活動過程】

　　1、教師出示掛圖，引導幼兒觀察，引起幼兒的興趣。

　　***1***師：“秋秋特別喜歡吃水果，他種下了一棵奇特的樹。秋天到了，許多水果都熟了，你們看書上有什麼呢?”

　　***2***教師出示掛圖：“你希望樹上有什麼?讓我們也來變一棵水果樹吧!”

　　2、師生共同討論，教師根據討論結果做演示講解。

　　***1***教師出示畫紙：“這裡也有一棵大大的果樹，我們怎樣才能讓它變出果子呢?***用食指蘸顏料以後印上去。***瞧這些果子有的單獨掛在樹上，有的兩個在一起，有的許多在一起，掛滿了枝頭，真美麗。

　　***2***師：“怎樣看上去更象一個水果呢?***可以用水彩筆添上把子***

　　***3***教師小結：“我們可以用各種顏料讓樹上結滿各種水果，並用畫筆把它們變得更漂亮。”

　　3、幼兒操作，教師指導、幫助。

　　***1***幼兒在美術畫冊上進行操作，教師注意提醒幼兒常規。

　　***2***鼓勵幼兒通過變化排列方式來表現水果。

　　4、欣賞與評價

　　***1***師：“我們每人都有一棵美麗的果樹了，讓我們來數數你的樹上有幾個果子。”

　　***2***教師帶領幼兒隨音樂舞蹈，表達收穫的快樂。