初中生畫的風景畫圖片

　　人類生活在大自然中，大自然的一切風景，應該是人類最早觀察、思考和被感動的物件。早在遠古時期，人類就已經學會用圖畫來記錄下一些風景或者事物。你欣賞過初中生的風景畫作品嗎?以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於風景畫的知識吧!

　　風景畫的地域特徵

　　美術作品的風格是豐富多彩，擁有不同的民族文化和審美情趣的藝術家對具體物象感知的差異性表現到畫面上，形成了不同地域的美術風格。但畫面表現的物象還是來源於藝術家對具體事物和影響他的文化背景的感受。就從美術史上所表現出的兩大形式東方美術與西方美術來看，他們就存在著很明顯的地域文化差別，中國畫與西方油畫不是簡單的工具和材料的不同，而是在於兩個完全不同的地域文化所表現出來的不同的民族精神和審美情趣，中國繪畫中表現出來的中國傳統文化母體核心內涵，儒、道、禪的思想。儒學的以人為本，博愛精神，人格修養要求繪畫作品的“成教化，助人論;道學的天人合一、物我兩忘、無狀之狀、無象之象、無功、無名的思想;以及禪學的梵我合一、冥思頓悟、物我交融、物我兩忘、大徹大悟的思想，形成了中國繪畫特有的“遷想妙得、緣物寄情、物我交融、外師造化、中得心源”在造型上以形寫神的寫意形式風格。

　　在畫面的處理上主觀性很強，不講科學透視，構圖安排上隨其剪裁;陰陽大化，任其分合，春夏秋冬可繪於一卷，南北景物自由組合，但畫家對待所表現的物件是以“師造化”的學習精神去關注的，就中國山水畫來說就形成了北宗和南宗兩大派別。而西方繪畫卻很講究科學的透視原理，科學的研究光學，色彩學原理。講究對景寫生客觀的描繪物件，特別是古典時期的西方美術更是大量的研究解剖與透視，美術創作更多的是記載和再現特定的歷史情景。

　　當畫家在對待畫什麼與怎樣畫的問題時，應該清醒的認識到地域性文化特徵的重要性，來源於生活的必要性。以一顆平靜的心情，去體驗生活，用心感受打動自己的場景，找一種最能說明自己感受和適合自己的藝術語言去表現它。