兒童剪貼紙版畫

　　隨著新課程的實施,版畫在當代兒童美術教育中,已成為發展學生的觀察力、想象力,促進兒童思維能力的好場所,是進行審美教育、創新教育和動手能力的有效途徑和方式。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於兒童版畫的知識吧!

　　兒童版畫的教育方法

　　版畫的種類繁多，版材各異，製版的方法更是千差萬別、數不勝數。製版的過程其實也是一個手工製作過程，小學生大多比較活潑好動，版畫製版的過程非常適合他們愛動的天性。當然，各年段學生的動手能力、造型能力存在較大的差異，學生對形式美的感悟能力、理解能力也是各不相同的。因而我在版畫教學中因地制宜，因人而異，制定了不同的教學內容，採取不同的製版方法。如小學一到三年級我重點安排了實物拼貼版畫、紙版畫等比較容易操作的材料進行製版，使學生在剪、刻、撕、挖、拼、貼、粘的過程中找到動手帶來的樂趣。四到六年級學生在造型能力、動手能力等方面已有了很大的提高，因而我在教學內容的選擇上也相應選擇木刻版畫、石膏版畫等製版難度較高的內容。為使課堂教學順利進行，我課前為學生集體購買了石膏板鋁塑板等材料，準備了木刻刀具，教學中重點講授不同工具不同方法能取得怎樣的效果，使學生對三角刀、圓口刀、平刀、斜刀的刀具刀法產生了濃厚的興趣。特別是在石膏版畫教學中，我還鼓勵他們用釘子、小刀、廢圓珠筆、圓規針等工具，來進行刻、劃、鏟、切、鑽、戳等特殊的方式來製版，學生學習的熱情空前高漲，興味盎然，取得了我所意想不到的好效果。

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