數碼版畫優秀作品

　　隨著數字化技術的發展,當代版畫出現了一種新形式,即數碼版畫,它的出現在一定程度上為傳統版畫帶來了活力。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於數碼版畫的知識吧!

　　數碼版畫教育的要點

　　中國高等藝術院校版畫專業在高素質人才培養過程中，開展數碼技術介入傳統版畫的實驗教學與創作研究，在數碼技術的學習中突出科學實驗性，在實踐教學過程中培育動手操作性，在文化思考與思辨中強調敏感性的培養。作為高等院校藝術教育應該給予這一急速發展並頗具生命力的藝術形態學理必要的關注，並在版畫的實驗教學過程中加強審美引導，對數碼版畫課程的設定應及時調整完善以拓寬當代版畫藝術多元化滲透發展的需要。

　　為體現當代版畫教學理念的前瞻性和教學方式的多維開放，在建立科學、合理、完善的課程設定上，應主動調整版畫的專業思想，明確人才培養與專業課程之間的關係。及時整合資訊資源的同時，不斷拓展專業發展的新思路。在數碼版畫課程的開始階段，培養學生系統瞭解主流數碼軟體的功能和基本操作規律，明確教與學的關係，確立於多維文化視野中，向國外相關專業的網站廣泛獲取學術支援。強調數字媒介在視覺文化中的互動性、便捷性、修飾性等藝術特點，具體運用圖形影象處理軟體，確立深化研究數碼媒介物的藝術特點為具體實施的重點方案。調整感性與理性思維的結合、藝術理論與直覺美感，在版畫藝術造型規律中的形式美感在電腦顯示屏上的表現，在教學手段上充分利用數碼技術的“修版”，改進圖式的視覺衝擊力與造型語彙的複雜性。

　　數碼版畫的教學始終是以傳統四大版種的造型特點為基礎，為拓展圖形影象在軟體中的版畫造型語彙新空間，目前，專業藝術院校的本科三年級新增設的數碼版畫課程設定可以在軟體圖層中綜合運用傳統版畫的各種藝術特點，發揮想象力與創造力的能動作用，使綜合版畫的一系列繁瑣程式在電腦螢幕上迅速演進與轉化，使數碼版畫的教學發揮了數字技術的無限拓展空間，給傳統版畫視覺效果增添了無限探索的可能，促使學生思維變得異常活躍，能夠敏銳地瞬時捕捉偶然的肌理美，真正激發其探索與發現藝術之美的想象力。數碼版畫的教學，既深化版畫本體語言又拓展了學生的藝術視野，增強了學生應變能力、迅速變通的思維方式，使版畫專業的教學朝著專、精、深及綜合、前瞻的目標健康發展。

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