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　　動漫，是動畫和漫畫的合稱與縮寫，人們一般把屬於印刷品的漫畫和屬於影視的動畫合稱為動漫。下面是小編整理的，希望大家喜歡。

　　欣賞

　　動漫對青少年心理認知發展的影響

　　***一***動漫對心理感知的影響

　　動漫通過生動的畫面、動感的配樂，集視、聽、動覺於一體，能在較短的時間內給青少年的感官以強烈的刺激。今日的動漫作品從以紙張為載體發展到以電影電視、網路為載體，實現了從單一的視覺刺激到全方位的感官刺激的轉換。青少年的認識能力處於迅速發展的階段，對事物的整體把握能力不強，但同時他們感知覺靈敏，能夠積極地對外界的刺激作出反應，因而成為動漫的主要受眾群體。

　　動漫主要從三個方面影響著青少年的感知覺，即主題、畫面造型以及音樂。所謂主題，就是動漫作品要表達的中心思想，是動漫作品的核心部分。目前動漫作品主題非常豐富，且各個主題分佈相對均勻，涉及現實、神話、戰爭、歷史、教育、童話、冒險、體育、科幻等方方面面。幾乎每一部受到青少年喜愛的動漫作品的背後，都有著令人深思的主題。

　　動漫是一種視覺文化消費性載體，它首先要被受眾的視覺所感知，然後才能傳播，最終才能進入人們的心裡。儘管動漫的表現形式多種多樣，但畫面造型始終是影響漫迷對動漫直觀感知的重要因素。不少日本和歐美的動漫畫面是通過計算機的輔助精緻地描繪出來的，如物體的運動、人物的動作、明暗的對比、表情的變化、立體感的凸顯等，作品中很多細緻的表情、陰影、動作、背景等都很有實感。在日前動漫產業高速發展的時代，只有深入人心的畫面造型，才能夠滿足現代青少年漫迷的需求。動漫有著龐大的漫迷群體，動漫主題曲也開始正式獨立成為流行音樂的一個重要分支，很多動漫主題曲的歌詞、曲風和曲調都堪比甚至超越日前的流行音樂。

　　部分動漫作品內容充實、情感強烈，給青少年提供了大量直觀的形象的刺激，有助於增強青少年的情緒情感的體驗，提高他們的情感感知能力。

　　***二***動漫對思維認知的影響

　　思維是心理髮展的最高階段。根據思維的形態我們可以把思維分為動作思維、形象思維和抽象思維;按照探索問題答案的方向不同，可以把思維分為輻合思維、形象思維和發散思維;按照思維是否具有創造性，可把思維分為再造性思維和創造性思維。

　　青少年的思維正處於不斷髮展階段，其概括能力、推理能力，對新的思維結構和邏輯推理規則的掌握都在逐步完善中，因此青少年在這一階段所接觸的外界刺激對其思維認知的發展有著重要的影響。現如今動漫正處於迅猛發展的時期，受到廣大青少年的認可與追捧，不同的動漫型別對青少年思維的不同方面產生著重要的影響。如《名偵探柯南》中一個個具有吸引力的偵探故事對青少年的邏輯推理能力的發展有著積極的影響，隨著劇情的發展、謎團的一步步解開而得到提升;《網球王子》《灌籃高手》這類運動題材的動漫作品對青少年的動作思維有著重大影響，作品中誇張、完美的動作給青少年強烈的視覺衝擊，使得他們有模仿的衝動，甚至付諸行動。另外，每部動漫作品都有其典型的主人公形象，其他角色也都鮮明動人，這些形象通過服飾、神態給青少年留下了深刻的印象，有利於他們形象思維的發展。

　　***三***動漫對價值認知的影響

　　價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總體評價。在一定程度上，價值觀亦可看做價值認知。

　　青少年對周圍各種資訊充滿了好奇和渴望，而動漫作品以其極具感染力的形象、語言風格和視聽結合的傳播形式，更容易讓青少年接受與記憶，並引起他們的共鳴。動畫中所包涵的各種社會文化因素也必然會潛移默化地滲透進青少年的價值認知當中。

　　許多動漫作品的主題都強調生活中只有不怕困難、樂觀向上、堅持不懈才能取得成功，這些作品中的主要人物遇到困難時勇往直前的堅定毅力及團結協作、互幫互助之後所獲得的成功喜悅，無不感染著青少年，使他們體會到人性的美好。這對青少年形成正確的價值認知具有積極的影響。

　　我國青少年所接觸的動漫產品大都來自日本與美國，由於價值認知與文化內涵的不同，一些動漫中傳播的思想並不適合中國的青少年，如一些動漫作品中的過於理想化的角色設定、個人英雄主義傾向、使用暴力來達成目標等。近年來動漫產業的商業化運作和由此帶來的高額利潤，使很多動畫生產商和銷售商違背道德，不惜在動畫產品中新增暴力、色情、恐怖、血腥等刺激性元素來吸引廣大青少年的注意力，這對青少年的成長很不利。