空調簡筆畫的圖片

　　空調，相信你們都知道，空調在夏天的時候居家常備，有很多人喜歡空調的涼爽，甚至還會畫空調的簡筆畫。今天先和小編一起欣賞這些，希望你會有所收穫的。

　　欣賞

　　欣賞完之後，請和小編一起看一些關於簡筆畫的介紹。

　　A.結合圖形的排列組合:

　　排列組合不能草率簡單,要提煉複雜物象成為既簡練又有特點的形象特徵。

　　B.實實在在的提煉誇張:

　　能表現出真實的情緒和動態,使作品生動富於感染力,栩栩如生。

　　C.抓取線條的描繪規律

　　動態線是物件身上最能體現動作特點的形體結構線,是形體運動重要趨勢;突出呈現動態線,不是鎖碎的,它貫穿於人的脖子、脊背、腰、四肢。

　　先考慮怎樣講授***講解、講述或談話***教學大綱和教材所規定的基礎知識，然後考慮講好這些知識應怎樣進行教學板書、怎樣演示教學簡筆畫。

　　設計簡筆畫時，不要畫寫生圖，不要使用費解的符號、標記或圖形，否則將增加演示的複雜性是很好的教學簡筆畫，可以採取“拿來主義”，但不能完全照搬;需要根據教學內容進行改造，適當地簡化。

　　有經驗的教師都是在自己試講***默講***中一邊考慮教材精神，一邊考慮學生的接受情況，一筆一筆地設計需演示的簡筆畫的。這樣能及時發現自己設計上及講授中語言邏輯的缺點，並及時糾正過來。

　　教師可以借鑑別人優秀的簡筆畫，但絕不能“照抄”，好的簡筆畫應當是從自己的講述過程中產生的。對已設計好的簡筆畫，要儘可能多練習幾遍，直至熟練為止。