兒童水墨畫的作品圖片

　　遊戲化的水墨畫教學。把枯燥的筆墨知識融於有趣的遊戲中，將筆墨教學賦予遊戲般的形式與趣味，追求遊戲的境界。 下面是小編整理的兒童水墨畫作品圖片，供大家參考。

　　兒童水墨畫作品圖片欣賞

　　兒童水墨畫作品圖片1

　　兒童水墨畫作品圖片2

　　兒童水墨畫作品圖片3

　　兒童水墨畫作品圖片4

　　兒童水墨畫作品圖片5

　　畫家的調色盤

　　教學目標

　　認知目標：色彩產生的原因，色彩的三要素：色相、明度、純度 色性：暖色調及冷色調 色彩的對比：色相的對比、明度的對比、純度的對比、冷暖的 對比等

　　技能目標：

　　1、探索理解色彩產生的原因，提高欣賞畫作的品味。

　　2、提高在生活中正確

　　情感目標：

　　學會對色彩的理性分析，學會用色彩表達自己的某種情感，運用色彩表現自己的個性。

　　教學難點

　　色彩學中的名詞術語的理解落實，用色彩來表達自己的感情。

　　教學重點

　　對色彩基礎知識的真正理解。

　　教學過程

　　課前激趣 讓同學們看動畫並跟著唱七色光之歌。

　　同學們看動畫並跟著唱七色光之歌。

　　啟用氣氛，引出課題

　　課堂引入

　　1、請同學玩睜眼閉眼遊戲。

　　2、教師總結：沒有如果沒有光***人工光，自然光***那麼我們什麼也看不見。因為有光的作用，我們才看到五顏六色的景物，因為顏色是一種視覺資訊，不同的顏色會給我們產生不同的感

　　3欣賞圖片，感受色彩的魅力。***光線的魅力、大自然的色彩、動物的色彩、花朵的色彩、攝影的色彩、繪畫的色彩、裝飾

　　通過親身體驗，以感受光的特殊作用，明白色彩的產生離不開光。

　　通過圖片對視覺的直接衝擊感受光的魅力。

　　課堂發展

　　色彩的三要素：

　　概念：色相——色彩的相貌，是區別色彩種類的名稱。如紅，黃，藍 三原色：紅，黃，藍。 三間色：橙，綠，紫。

　　複色：間色之間相互調和的其它顏色。

　　小遊戲：認識色相小遊戲。

　　老師擺出七隻杯，然後在七隻杯裡盛上多少不一的水，提供三原色給學生，再讓學生上來 調出三間色及其它複色。讓學生在遊戲中學會色彩的調配。

　　明度——色彩的明暗程度。 繼續以上的小遊戲，要學生在兩杯同樣顏色的水中分別加入白色和黑色。

　　純度——色彩的純淨程度。 拿原色及間色和複色比較

　　4、欣賞畫面，並談談畫面色彩給自己的感受。為下節課講色彩的明度、純度對比，及色性--冷暖對比做準備。

　　5、音樂與聯想：聽兩段音樂，然後說出自己聽後的感想。

　　6、出示四張同樣畫面的畫紙，請學生分組完成四個不同季節的景物的顏色。

　　1***、 觀察、欣賞、 討論，向大家介紹自己的體會。

　　2***、 聽講，注意體 會相關的概念。不能理解的地方及時提問討論。

　　3***、 積極參與遊 戲，並在遊戲中感受色彩的變化，加深體會。

　　4***、理解體會畫面中色彩的特點。

　　5***、聽音樂，用心感受並表達出來。

　　6***、分組練習，小組合作完成作品。

　　7、 學生自評、互 評，寫下體驗感受。 培養學生的審美能力、觀察分析能力、動手錶現能力。 通過實驗引出課題以遊戲的方式讓學生加深體會，認識有關色彩的相關知識， 通過直觀的圖片對比，讓學生學會用語言來表達自己的感受。

　　從音樂中感受色彩 通過小組合作的方式完成一幅作品，讓學生在實際操作中學會運用色彩知識。

　　通過自評、互評，寫體驗等，提高學生的欣賞評價能力及表達能力。

　　課後作業

　　1、請同學們上網收四季的不同景色的畫面，

　　2、請同學們找到大海的圖片及天空火燒雲的圖片， 進行比較，體會情感，

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