幼兒我的老師繪畫作品欣賞

　　繪畫語言是通過色彩、線條、光色或組成一件作品所有的其他因素之間相互作用而產生出來的。小編整理了我的老師繪畫作品，歡迎閱讀!

　　我的老師繪畫作品圖片展示

　　我的老師繪畫圖片

　　教師節繪畫作品

　　我的老師作文

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的捲髮，這就是我的語文老師“鄭老師”。

　　她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍，相反，如果一個同學的字寫得非常好，她就會像把他***她***捧到天上似的大加誇獎，被誇獎的同學當然就會變成班上的“明星”啦。

　　她有一個特點，那就是神不知，鬼不覺。有一次，我們在考試，交完考卷後，卻發現黑板上多了幾行字，這時，鄭老師對我們說：“同學們，快抄作業。”同學們的眼神中充滿疑問，好像在說：“鄭老師，你是什麼時候把作業寫上去的呢?”

　　她還有一個優點：有愛心。一次，一個同學抓到了一隻青蛙，它的腿斷了，鄭老師面無表情：“把那隻青蛙放到草叢裡去。”我們知道，她一定很心疼那隻受傷的青蛙吧。

　　她上課很嚴肅，一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她，誰要是做小動作，就會被她的祕密武器——“粉筆頭”襲擊，如果兩個同學在交頭接耳，她就會使出絕世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了這兩樣“法寶”，應該沒有人不服氣了吧。

　　我很慶幸，我有一個“特別”老師。

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