校園安全小知識教案

　　校園安全直接關係到每一個學生的身心健康發展。那麼你對校園安全瞭解多少呢?以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　***一***

　　教學目標：

　　1、通過這次主題班會

　　進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　2、瞭解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患於未然。

　　3、珍愛生命，健康成長。

　　教學要求：

　　知識方面：瞭解有關知識;明確校園不安全的行為。

　　能力方面：通過學習，樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

　　教學重點

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念

　　教學難點：遇到安全問題學會用如何處理

　　教學方法：導、讀、議、評相結合

　　教學過程：

　　一、情景匯入

　　同學們，

　　“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是家長、老師經

　　常向我們談起的一個話題，

　　因為安全是我們生命的保證，

　　和我們的幸福生活息息

　　相關。今天就讓我們一起走進“珍愛生命，從身邊做起”的主題宣傳活動。

　　二、明確活動目標

　　1、通過這次主題班會

　　進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　2、瞭解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患於未然。

　　3、珍愛生命，健康成長。

　　三、結合一些有關資料，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患於未然。

　　1、看一看***資料***：

　　有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡***因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡***人數都在1萬人以上。

　　去年國家兒童少年“安康計劃”公佈的數字顯示2009年，我國中小學生非正常死亡的達到1.6萬人，平均每天有40多人相當於每天有一個班在消失。

　　這則材料，你的感受是什麼呢?是不是感到“觸目驚心”呢?

　　想一想：

　　是什麼原因造成青少年意外傷害並且傷亡如此嚴重呢?這些意外傷

　　害事件能不能避免或減少呢?

　　結論：

　　導致悲劇發生的重要原因是

　　青少年生活經驗少，

　　安全防衛知識欠缺，

　　安全意識淡薄，自我保護能力差等。

　　三、從學生身邊入手，探討校園安全問題。

　　同學們，

　　我們要想排除隱患，

　　首先必須知道哪些方面存在這隱患?

　　***學生討論回答***

　　1***課間安全

　　2***體育活動安全

　　3***校內勞動安全

　　4***學生住宿安全

　　5***飲食衛生安全

　　6***交通安全