學生體質健康測試工作計劃

　　根據青少年體質調查報告，青少年體質連續多年呈現下降趨勢，這種情況已經引起政府相關部門的重視。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!

　　篇1

　　一、指導思想

　　我校要以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，是學生養成主動參與體育鍛煉，經常鍛鍊身體的好習慣，提高學生體質健康水平，結合我校實際情況特制定本實施計劃。

　　二、工作目標

　　我校要以學生髮展為本，以“達標爭優、強健體魄”為目標，紮實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數學生能做到每天鍛鍊一小時。力爭全校98%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛鍊的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。三、主要措施：

　　1、加強領導，嚴格管理

　　成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規納入學校常規管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩步推進。

　　組長：孫澮玉

　　副組長：雷彥華張敏杜阿霞

　　成員：全體教師

　　體育類：王平穆瑞霞趙盛楊亞莉付濤

　　2、宣傳工作

　　我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質健康標準》的各項工作。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經常性的宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛鍊的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛鍊，提高體質健康水平，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛鍊身體的好習慣，才能增強體質，提高健康水平。

　　四、計劃實施

　　***1***將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

　　***2***我校要配備齊必要的測試器材，並安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率並努力降低損耗。

　　***3***對各年級的測試專案都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測專案，其他年級測試專案為：一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發揮體育骨幹的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

　　根據學生的測試成績評定優秀***總分90分以上***、良好***總分75分～89分***、及格***總分60分～74分***、不及格***總分59以下***。

　　體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結束後體育教師對照《國家學生體質健康標準》及評分標準如實填寫表冊，及時錄入。

　　***4***我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對於學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛鍊。

　　五、時間保障

　　1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

　　3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身專案，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

　　4、對積極參加體育活動、每天鍛鍊達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

　　六、特殊情況的處理

　　1、因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執行《標準》的申請。學校應將申請免試的學生名單及原因公示三天以上。經公示無異議，學校體育組簽署意見後，將材料存入學生檔案。

　　2、對確實喪失運動能力，免予執行《標準》的殘疾學生，按相關要求上報。

　　3、對因病免修體育課被批准免予執行《標準》的學生，當年不得評為“優秀學生”。

　　4、《標準》成績不及格者，在10月16日前***由學校安排***准予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績為不合格。

　　七、檔案建設

　　我校多年以來建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始資料和統計資料將交檔案室統一建檔儲存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，並對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。

　　篇2

　　為深入貫徹全國學校體育工作會議精神，認真落實教育部、國家體育總局、淮安區教育局關於全面實施新的《國家學生體質健康標準》，積極推動新《國家學生體質健康標準》在我校的實施，特制定“張巷小學實施《國家學生體質健康標準》測試計劃”。

　　一、健全組織，加強領導

　　根據國家、區、市實施新的《國家學生體質健康標準》行動計劃，在市、區教育局的領導下，我校建立由校長、副校長、教導處主任、體衛藝成員組成的新體標實施領導小組，負責本校新體標實施過程的領導和督導工作。各年級也要成立相應的工作小組，在領導小組的統一領導下，由體育教研組、教導處、衛生室、班主任協同配合共同組織實施。

　　淮安市張巷小學《國家學生體質健康標準》領導小組名單：

　　組長：王廣仁

　　組員：周雪章、翟金紅、張中午、高強、楊建淮、朱繼往、汪國民

　　二、認真學習，明確標準

　　針對國家學生體質的健康狀況，制定了新的標準，將對我校學生體質的健康起到一定的促進作用。要認真貫徹落實新“標準”，就必須首先學習好新“標準”的內容，清楚瞭解測試範圍，測試辦法，測試科目，計分辦法，獎降分辦法，上報程式，七項內容。12—13學年開學後，我校組織教師集中及分散相結合的辦法，利用業務學習進行專題培訓，以求達到熟悉內容，掌握標準，學會辦法，為新“標準”的實施奠定基礎。

　　三、加大投入，充實器材

　　新“標準”的實施，測試工作量大，要求較高，學校在原有體育器材的基礎上，還要添置部分專用裝置，學校領導高度重視，加大人力、物力、財力的投入，積極購置必要的、合格的測試裝置、儀器，為新“標準”的實施教學、綜合測試創設硬體設施條件。

　　四、廣泛宣傳，健全制度

　　新“標準”的貫徹實施，在學校領導、專職人員學習的基礎上，通過廣泛宣傳，讓廣大師生、家庭、社會都有所瞭解、理解新“標準”實施的目的意義，徵得社會、家庭的重視、支援，廣大師生的密切配合。

　　制度建設是實施新“標準”的有效保障，在體育與健、體育教學課、測試驗收，認真修訂完善，讓其更具有科學性、實用性，並補充測試報告，促使體育工作、教學、測試更規範，更完善、更科學。

　　五、工作時間安排

　　1、20XX年9月中旬：組織相關人員學習新《標準》;

　　2、20XX年9月下旬：建立機構，制訂計劃，修訂制度，廣泛宣傳; 3、20XX年10月8日——11月14日新“標準”測試;以班級為單位填寫相關表冊;

　　4、20XX年11月15日——12月31日上報新“標準”測試結果與分析。

　　六、總結匯報與表彰。