我的讀書名句經典
1. 最淡的墨水也勝過最強的記憶。
2. 精神能補物質的不足。
3. 在學習中取得知識,在戰鬥中取得勇敢。
4. 勤動筆墨勤看書。
5. 知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
6. “那好,咱們走吧!”楚母滿意地點點頭。
7. 不是在這裡舉行嗎?還要去哪?
8. 樑意皺起眉頭,忐忑不安的感覺佔據她的心頭,好不容易下定決心的事情,此刻又開始搖擺不定起來。
9. 楚母似乎看出了她的猶豫,出聲安慰她,“阿意,沒事的。婚禮是在咱們家舉行,不過,要在這下面。”她指了指腳底的光潔可鑑的地面。
10. “地下?”她不會要殺了我吧?
11. 楚母沒有說話,而是放開了她的手,徑直走到一旁晦暗不明的紅木椅子旁,輕輕地講四張椅子慢慢地移動起來。書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數豐富的經驗,世世代代傳下去。——坎耶裡
12. 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
13. 書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。——德伯裡
14. 書籍是人類進步的階梯。——高爾基
15. 理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
16. 優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富儲存下來,併為人類生活的進一步發展服務。——彌爾頓
17. 書籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
18. 書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑
19. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 ——顏真卿 性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
20. 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
21. ——蘇軾《東坡文集事略》
22. 看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。 ——朱熹《朱子語類大全》
23. 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? ——朱熹《訓學齋規》
24. 學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
25. 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋
26. 成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
27. 無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》 讀書也像開礦一樣,“沙裡淘金”。 ——趙樹理
28. 我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我讀該書的終末,就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辯證法的邏輯》
29. 重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
30. 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦
31. 作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
32. 再高深的學問也是從字母學起的。
33. 寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
34. 讀書在某種意義上來說是養心。
35. 知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
36. 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
37. 學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
38. 不信書不能提高境界,光信書不如無書。
39. 掉進知識情網中的人,時時品嚐著知識的甜蜜。
40. 穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
41. 努力耕耘,少問收穫
42. 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
43. 看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
44. 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規》
45. 學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
46. 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋
47. 書是逆境中的慰藉。
48. 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
49. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
50. 年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
51. 楚母牽著樑意冰冷的手,慢悠悠地穿過走廊走過樓梯來到一樓的中央大廳,她身後那倆個神情木訥、僵硬的少女此刻正雙手提著她身後拖地的裙尾,緊緊跟在她們身後。
52. 中央大廳的燈光昏暗不明,大廳的門口處一左一右還站著倆箇中年婦女,手裡握著一根紅色的蠟燭,蠟燭上貌似還刻畫著一些色彩鮮豔的東西,但是距離實在太遠了,樑意看不清楚。
53. 中年婦女們見到她們下來,立即走上前,向她們問候,“少夫人、夫人,晚上好。”
54. 楚母柔和一笑,輕輕問,“東西都準備好了嗎?”
55. 中年婦女低下頭,恭敬地回答,“全都已經準備好了。”
56. 如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
57. 語言是心靈和文化教養的反映。
58. 高尚的語言包含著真誠的動機。
59. 勤學和知識是一對最美的情人。
60. 學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
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