大學校園之重陽節活動策劃方案書

  每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節日韻味。下面是小編為您精心整理的。

  篇一

  一、活動主題:尊老愛老,從我做起

  二、活動時間:2013年10月10-10月13日

  三、參加物件:全體學生

  四、活動方式:

  1.學生登入蘇州市網上家長學校網站,點選“尊老愛老,從我做起”活動專題,依次填寫“曾經或準備為老人做什麼”、“給老人送祝福”、“輸入個人資訊***如實註明學校、年級、班級,開通家校路路通的學校可直接選擇,並填寫自己的真實姓名***”。

  2.資訊填寫完畢,選擇該資訊是否傳送。如選擇傳送,請填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以簡訊形式傳送到您填寫的家長手機上;如選擇不傳送,也可參與優秀資訊評選。

  3.出國留學網將從“曾經或準備為老人做什麼”和“給老人送祝福”兩塊內容裡評選出:切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀資訊。

  五、獎項設定

  1、優秀組織獎若干名。

  2、學生優秀資訊若干名。

  篇二

  一、活動目的

  結合學校德育室開展的“白髮紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三***5***中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發

  展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。

  二、活動過程

  中隊長:各小隊整隊報告。

  ***小隊長整隊報告***出隊旗,全體起立,敬禮。***出旗***唱隊歌,***唱隊歌***

  主持人甲乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收穫道德的豐收。三***5***中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。

  主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收穫;播上行為的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”

  主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

  主持人甲:我知道同學們早就蒐集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

  學生以課本劇表演、講故事等形式彙報

  ***1***重陽節的來源

  ***2***重陽節的傳說

  ***3***重陽節的習俗

  主持人乙:新中國成立後,把重陽節定為老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。

  主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞釋出會已經開始了。

  ***學生蒐集的來自國內各地的重陽節新聞報道***

  主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什麼?

  優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎麼做的。

  篇三

  一、活動意義

  重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節日韻味。

  瞭解傳統節日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合能力的一大契機,何不開發一下好好地利用呢 尤其是重陽節,因為還是我們中國的"敬老節",就更有活動的空間了。

  二、活動目標

  1. 通過了解重陽節的習俗,感受,積澱,傳承中國的傳統文化;鍛鍊,提高蒐集,處理資訊,調查訪問,與人交往,協作等能力。

  2. 通過學做重陽糕,瞭解重陽糕的做法,培養動手實踐的能力和創新能力。

  3. 通過開展敬老節的活動,激發關愛老人,孝敬老人的情感,培養關心老人,敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。

  4. 促進尊老敬老,促進社會和諧。

  三、活動時間活動時間為一個月

  20xx年9月25日到20xx年10月24日。

  四、活動準備

  1. 調查同學們身邊的有關重陽節的資訊。

  發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動,邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的,鼓勵他們以各種形式參與調查。

  ***1***家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

  ***2***過節的時候家裡做重陽糕嗎? 誰做?怎麼做?

  ***3***如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究,活動.

  2. 彙總同學們調查的結果。

  ***1***有關重陽節的風俗,大家瞭解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕,登高。

  ***2***有關家裡做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

  ***3***有關活動的策劃,基本上分為兩類:

  一類是研究活動,如瞭解重陽節的來歷,為什麼要做重陽糕等;

  另一類是實踐活動,如做重陽糕,去敬老院敬老。

  3. 全面瞭解有關重陽節的資訊,確定活動子課題。

  ***1***學生利用網路全面查詢有關重陽節的資訊。

  ***2***討論,確定活動的子課題:重陽節的來歷,重陽節的風俗***做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏***,重陽節的文學作品,重陽節的祝福,其他相關資料。

  5. 分組,確定每個活動小組的成員及組長。