大學校園之重陽節活動策劃方案書

　　每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動主題：尊老愛老，從我做起

　　二、活動時間：2013年10月10-10月13日

　　三、參加物件：全體學生

　　四、活動方式：

　　1.學生登入蘇州市網上家長學校網站，點選“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經或準備為老人做什麼”、“給老人送祝福”、“輸入個人資訊***如實註明學校、年級、班級，開通家校路路通的學校可直接選擇，並填寫自己的真實姓名***”。

　　2.資訊填寫完畢，選擇該資訊是否傳送。如選擇傳送，請填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以簡訊形式傳送到您填寫的家長手機上;如選擇不傳送，也可參與優秀資訊評選。

　　3.出國留學網將從“曾經或準備為老人做什麼”和“給老人送祝福”兩塊內容裡評選出：切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀資訊。

　　五、獎項設定

　　1、優秀組織獎若干名。

　　2、學生優秀資訊若干名。

　　篇二

　　一、活動目的

　　結合學校德育室開展的“白髮紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三***5***中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發

　　展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。

　　二、活動過程

　　中隊長：各小隊整隊報告。

　　***小隊長整隊報告***出隊旗，全體起立，敬禮。***出旗***唱隊歌，***唱隊歌***

　　主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收穫道德的豐收。三***5***中隊“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會現在開始。

　　主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收穫;播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫;播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。”

　　主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

　　主持人甲：我知道同學們早就蒐集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

　　學生以課本劇表演、講故事等形式彙報

　　***1***重陽節的來源

　　***2***重陽節的傳說

　　***3***重陽節的習俗

　　主持人乙：新中國成立後，把重陽節定為老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。

　　主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞釋出會已經開始了。

　　***學生蒐集的來自國內各地的重陽節新聞報道***

　　主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什麼?

　　優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎麼做的。

　　篇三

　　一、活動意義

　　重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。

　　瞭解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢 尤其是重陽節，因為還是我們中國的"敬老節"，就更有活動的空間了。

　　二、活動目標

　　1. 通過了解重陽節的習俗，感受，積澱，傳承中國的傳統文化;鍛鍊，提高蒐集，處理資訊，調查訪問，與人交往，協作等能力。

　　2. 通過學做重陽糕，瞭解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

　　3. 通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

　　4. 促進尊老敬老，促進社會和諧。

　　三、活動時間活動時間為一個月

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　四、活動準備

　　1. 調查同學們身邊的有關重陽節的資訊。

　　發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。

　　***1***家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

　　***2***過節的時候家裡做重陽糕嗎? 誰做?怎麼做?

　　***3***如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究，活動.

　　2. 彙總同學們調查的結果。

　　***1***有關重陽節的風俗，大家瞭解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。

　　***2***有關家裡做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

　　***3***有關活動的策劃，基本上分為兩類：

　　一類是研究活動，如瞭解重陽節的來歷，為什麼要做重陽糕等;

　　另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。

　　3. 全面瞭解有關重陽節的資訊，確定活動子課題。

　　***1***學生利用網路全面查詢有關重陽節的資訊。

　　***2***討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗***做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏***，重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。

　　5. 分組，確定每個活動小組的成員及組長。