宣揚雷鋒精神手抄報圖片資料
雷鋒精神作為中華民族的價值標杆,體現了中華民族的優良傳統美德,反映了社會主義的時代精神和風貌,哺育和激勵了一代又一代人的成長。通過製作手抄報宣揚雷鋒精神，你會怎樣做呢？本文是小編整理的宣揚雷鋒精神手抄報圖片以及資料，僅供參考。
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宣揚雷鋒精神手抄報資料
宣揚雷鋒精神活動總結
經濟與管理學院青年志願者協會於3月2日舉行了“宣揚雷鋒精神主題”活動。
本次活動的宗旨是，弘揚雷鋒精神，宣傳科學發展觀的重要性，讓更多的大學生了解並貫徹落實雷鋒精神和科學發展觀。 從而鼓勵更多的同學熱衷於學雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，併發揚光大。 本次活動主要是以講述一些當代“活雷鋒”的偉大事蹟來給人以啟迪，宣揚雷鋒精神。
在整個活動過程中，各位同學都準備的非常充分，很多人甚至可以背下來很多關於雷鋒助人的故事，足以看出雷鋒精神已經深入人心，而且同學們的表現也符合大學生的精神面貌，有組織有紀律，不僅為學雷鋒小組樹立良好的形象，更為齊齊哈爾大學樹立良好的形象。
雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典範，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
弘揚雷鋒精神爭做優秀青年演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
1963年，毛澤東主席發出向雷鋒同志學習的偉大號召，五十多年來，雷鋒精神已深深融入中華民族的精神血脈，並越來越強烈地展現出與時俱進的鮮活生命力。“雷鋒”名字歷史響亮，傳遍校園;雷鋒精神歷久彌新，銘記在心。向雷鋒同志學習，學習他在生活上的艱苦樸素，勤儉節約;學習他在學習上的刻苦鑽研，永不言棄;學習他在工作上的精益求精，吃苦耐勞;學習他對待他人的溫暖，對待自己的嚴格;學習他克己奉公，樂於助人的大無私精神。雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。 為了讓雷鋒的旗幟更加鮮豔，更好地服務於我校四創工程建設，建立高水平的示範應用型本科高校，在此,校團委、校學生會向全校青年學生髮出以下倡議：
一、爭當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者，把個人成長成才的追求融入到學校改革發展的浪潮中，人人學雷鋒，人人做雷鋒，促使學雷鋒活動時代化、常態化、大眾化。向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”，刻苦鑽研，勤奮學習，多讀書、讀好書，不斷充實自己，不斷提升學習能力、實踐能力。
二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。自覺地把校訓“友善、博學、務實、奮進”，與雷鋒精神的實質---無私奉獻和全心全意為人民服務----結合起來。堅持奉獻、友愛、互幫、互助、互學，達到共同進步。把雷鋒精神和以孟二冬精神為核心的大學文化精神融匯，豐富我校校園文化的內涵，使其流淌在宿州學院莘莘學子的血液裡，展現宿州學院每位學子的青春風采，不斷實現人格和品行的昇華。
三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。高舉雷鋒精神的旗幟，積極投身到校園建設、志願服務和公益勞動中。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識與理解，在學習雷鋒的活動中，提升個人的道德水平與思想文化修養，努力做到語言文明、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明，讓學雷鋒逐步成為我們每位學子的一種自覺行為。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們一起行動起來，在新的春天開啟新的起點，以嶄新的精神面貌投入到學雷鋒活動的浪潮中，用微笑和服務書寫自己“志願者”的名字，做到時時學雷鋒，天天見效果。重溫雷鋒精神，踐行雷鋒精神，深化雷鋒精神，積極身體力行，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極引導廣大同學投身到校園精神文明建設中去，建設美麗新校園，為迎接我校本科教學水平合格評估添磚加瓦，讓雷鋒精神在校園閃光，讓宿州學院的春天更加絢麗多姿!