青春主題班會主持人臺詞

　　如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹.下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　A：尊敬的老師，

　　B：親愛的同學，

　　A：大家下午好!

　　B：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會。

　　A：機遇在前，你是否願意迎難而上，挑戰浪尖?

　　B：期末將至，你是否願意付出努力，大步向前?

　　合：現在我宣佈：“揮灑青春，擁抱夢想”主題班會現在開始!

　　A： 伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢想"主題班會 的序幕。

　　B ：Ppt

　　A：下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。

　　B：有同學到大學參觀過嗎?你知道中國最好的大學是哪裡啊?下面我們來欣賞一下大學校園的照片吧

　　A：讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。

　　B：福爾摩斯說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們 朝什麼方向走。 朝什麼方向走"指的就是我們的理想。那麼，你的理想是什麼?

　　A：Ppt

　　B：我很開心，同學們對理想帶的實現都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢想》

　　A：古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物，下面我們來做個遊戲，猜猜說這些名言的人是誰啊?

　　B：我們班的同學真厲害，知道的還真不少。

　　A：Ppt***短片欣賞***

　　B：夢想，我們也有。下面我們來看看，二十年後的我們是怎麼樣的吧;

　　B：請欣賞小品《放飛夢想》***表演者：譚建斌等同學***：

　　A：Ppt***別讓別人偷了你的夢***

　　B：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。請全體起立，跟我宣誓。

　　B：班會無限好，只是近鈴聲。

　　A：天下沒有不散之筵席。

　　B：現在有請我們的王老師為本次班會作總結，掌聲歡迎。

　　班主任總結：

　　首先很感謝張越、張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。千里之行，始於足下，心動不如行動，如何信誓旦旦，都不如腳踏實地的幹一件事情。為著我們多年後相聚時的美好，同學們，加油吧!

　　AB：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《水手》 A:下面請我們拿出自己的夢想 ， 放飛吧!

　　篇2

　　一、開幕辭：

　　A：老師們，同學們，***合*** 大家好!時間對於每個人都是公平的。一年365天***最多366天***，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。

　　B：是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。

　　A：因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。

　　B：是的。面對逝去不返的時間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學習，不斷收穫，讓我們的青春無悔。現在我宣佈：初一十班 “勤奮學習，讓青春無悔” 主題班會現在開始!

　　二、歷史名人苦讀：

　　A：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話。下面，請鄭恩澤和李靜同學給我們講兩則古人勤奮學習的故事。

　　屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，最終開創了離騷體，並寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。

　　B:同學們聽過“頭懸樑錐刺骨”吧?東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就時孫敬懸樑的故事。

　　戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

　　A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”

　　B:聽完這兩則故事，大家有什麼感想呢?

　　三、學法交流：

　　A:常言道,”一分耕耘,一分收穫”有了辛勤的勞動,我們才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼•羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。做為當代中學生的我們，應該怎樣努力學習，無悔青春呢?下面請„„

　　B：智慧源於勤奮,偉大出自平凡,獲得優異成績的同學是怎樣奮鬥才取得如此優異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學講她的學習經驗吧。

　　A：許琳琳同學給我們分享了她的學習方法，那麼怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎麼做呢?相信同學們還有自己的切實 ，請四人小組進行討論，看看誰說的最多，最有道理，一會兒將請每組派代表發言。

　　B:各組的發言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學們能根據自己的實際選擇適合自己的方法切實提高自己的學習效率，使自己的成績有一個質的飛躍!

　　A:一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，上學期十班同學努力學習，很多同學在學業上取得了優異的成績。下面有請宋老師宣佈上學期收穫豐碩成果的同學名單併為他們頒獎。

　　四、頒獎詞：

　　這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，受到表彰獎勵的優秀學生。你們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我班全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

　　五、獲獎感言

　　B：王彤旭同學，在她的不懈努力下，取得了學年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學發表一下她的獲獎感言。

　　A: 朱峰和管顯達同學，在上個學期學習進步幅度非常大，分別進步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峰和管顯達同學發表一下他們的獲獎感言。

　　他們取得了這麼大的進步，這是和他們的勤奮學習分不開的。„„

　　六、宣讀勵志名言：

　　B：關於勤奮學習的勵志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵志名言吧。

　　合：三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

　　天才在於學習，知識在於積累。

　　鐘不敲不響，人不學不靈。

　　不吃苦中苦，難為人上人。

　　世上無難事，只怕有心人

　　有了知識不去用，等於耕耘不播種。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　七、結語：

　　A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那麼勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學們，讓我們一起把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習中來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個安寧的學習環境和心理空間，營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛。

　　B：同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裡揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

　　A:最後，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

　　現在我宣佈：初一十班“勤奮學習，無悔青春”主題班會至此結束!

　　篇3

　　一：開場白

　　各位同學們，大家好!告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途，十四歲的燭光，帶著點憂傷，丟失的回憶，留在過去，失去的童真，兒時的稚氣。十四歲的燭光，也搖曳出了理想。吹滅燭光，我們的青春號，就要起航!下面我宣佈

　　二：提問同學

　　青春是什麼，青春是什麼味道，你、我、他、也許懷揣著不同的看法，讓我們共同探討我們的青春，下面就有請同學 從不同的三個角度表達自己的看法——

　　1、進入青春期的煩惱

　　2、與同齡人的交流

　　3、青春期與愛情。

　　三：詩朗誦

　　嗯，謝謝同學們，剛才同學們也談到了進入青春期以後男生和女生的不同變化，那麼究竟發生了哪些變化，青春期的我們又該怎樣度過，下面請看一組幻燈片。看完幻燈片，我們對青春又多了一份深沉的思考：愛情，我們真的經得起這樣的考驗嗎?愛情，到底又意味著什麼呢?無數的青少年也曾經因為這個迷茫過，困惑過，而舒婷的一首《致橡樹》，也許會將這疑惑解開。下面請欣賞

　　四：小品劇

　　謝謝同學，愛就要愛你堅持的位置，足下的土地!現階段的我們，還承受不起這樣情感的考驗。最美好的果實總是結在最美好的季節裡，過早的禁果必然是苦澀而難嚥的，那我們的青春激情究竟該在何處安放?學習生活中我們究竟應怎樣處理男女間的關係。下面請欣賞

　　五：提問

　　看完了精彩的小品劇，我想大家也會發現，我們有時也會發生像小品中的情況，舊的問題解決了，可是新的問題又產生了，對於這些，哪位同學能發表一下自己的看法呢?首先，如果是你，你會去嗎?

　　那麼各位男同學們，當一個女生經常在學習生活中幫助你的時候，你會採取什麼樣的方法來表達自己的謝意呢?

　　六：遊戲

　　謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節，如果在青春的時節過早的品嚐秋天才能收穫的果實，那麼秋天就只能面對枯枝和落葉了，隨著時間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個遊戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩!

　　七：唱歌

　　在剛剛的遊戲中，我們看到了選手們齊心協力，默契配合完成了比賽，在學習和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，幹活不累。”青春的旅行也不是單獨的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會駛入自己的終點站，青春的價值，是在那些前進的腳步中才得到了最大的實現。是，愛情的光芒會在適當的時候照射進我們的生活，而現在的我們正是一個個陽光的少年，讓我們珍惜時間，努力進取，去追尋我們人生的夢想。我們的未來從來就不只是夢!讓我們共唱這首《我的未來不是夢》，為我們的今天和明天喝彩!

　　八：結束語

　　追逐青春的夢想，我們在路上，實現明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠的地方，下面我宣佈，今天的主題班會到此結束。謝謝大家的參與。

　
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