關於中學生日常言行舉止規範的演講稿

  中學生遵守言行舉止規範是義不容辭的。下面是小編給大家蒐集整理的文章內容。希望可以幫助到大家!

  中學生日常言行舉止規範的演講稿一

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  我是七年級一班孫正之同學,今天我演講的題目是養成良好的學習習慣----成功非你莫屬!你們知道中國科技大學少年班嗎?那裡的一位同學周峰在談到自己成績優異的原因時,周峰認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,學習時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學們從小就應該培養一種良好的學習習慣,那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我和同學們努力的方向。

  一、一心愛學的習慣

  科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手***葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  二、專心致志的學習習慣

  專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利於提高學習效率,學習就應該專心致志。

  三、認真思考的學習習慣

  認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善於思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

  四、講究學習衛生的習慣

  養成講究學習衛生習慣,重點應克服以下幾種不良習慣:***1***克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。***2***克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習慣性失眠。***3***克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

  良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。最後我用一句話作為結束語:“養習慣、一生益、同學們、要牢記;春爭日,夏爭時、養習慣、不宜遲。” 爭做文明學生,共建文明。

  我的講話完畢,謝謝大家

  中學生日常言行舉止規範的演講稿二

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我們小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社群,影響自己周圍的街道,為我們淄川建立文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!