七年級下學期歷史與社會複習提綱

　　確確實實地決定，你將會付出什麼努力與花多少代價去學習七年級歷史與社會知識。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　***一***

　　生活的時代印記

　　1、生活的變化一般從物質條件的改變開始。正是物質生活的變化，才使人們產生了更多的想法，它們因物質生活的變化而變化，並深深烙上時代的印記。

　　2、隨著時代的發展，社會的進步，生活水平的提高，人們的消費觀念和消費方式也在變化之中。

　　3、書本P78晚年的感慨，這兩幅圖反映了兩位老太太在花錢方式上有什麼不同? 答：消費觀念和消費方式的不同。

　　4、過去的消費觀：勤儉節約量入為出;新三年，舊三年，縫縫補補又三年。“有多少錢就

　　買多少東西”。

　　現在的消費時尚：追求時尚超前消費;適時地進行“更新換代”;利用貸款提前享受生活;“寅吃卯糧”

　　5、書本P78晚年的感慨，說一說：你是如何來看待這兩種完全不同的消費方式或行為的?

　　答：①無論是哪種消費方式，都只是個人的選擇，別人無權干涉，也不存在優劣好壞之分，但有合理和不合理之分;②消費要順應時代的發展變化而變化，尤其是要與個人收入水平相適應。正確的消費方式應該是既可以滿足自己的需要，又有利於社會經濟的發展。

　　6、我們在消費中應注意什麼?

　　答：不應盲目追求物質享受，過於注意追逐潮流和時尚。注重環境保護的消費，已經日益成為人們高品質生活的追求，成為現代文明生活的標誌。

　　7、生活條件發生變化，人們的思想觀念也相應發生變化。生活中其他方面的變化也會影響人們的想法。舉例：由於生存環境的日益惡化，人們逐漸把小轎車當成身份的象徵，轉向把乘坐公交車當作是在“低碳”的理念。

　　***二***

　　生活的代際差異

　　1、所謂代際差異，是由於社會生活經驗的不同，不同時代的人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習慣等方面存在著明顯的差異。這種代際差異優勢匯導致代際隔閡，也就是所謂的“代溝”。

　　2、生活總在不停地變化，代際之間的差異是不可避免的，但也有一脈相通的繼承和堅守。例如：熱愛祖國、助人為樂、團結互助、拾金不昧、尊老愛幼等等。

　　3、用歷史的眼光看問題：歷史的教訓值得汲取;歷史的經驗值得珍惜。

　　4、什麼是歷史?自然界和人類社會的發展過程，也就是過去發生的事情。

　　5、為什麼學歷史?

　　答：1***、學習歷史能擴大我們的生活經驗，使我們變得更聰明，思考更深刻。2***、學習歷史能加深我們對過去的認識與理解，使我們明白一些道理。3***、在這個過程中，我們的能力得到提升。

　　6、從歷史中獲得什麼?

　　答：歷史給我們經驗;歷史給我們教訓。

　　學習歷史能加深對過去的認識與理解。學習歷史使人明智，培養良好的品德。

　　學習歷史可以豐富人們精神生活。學習歷史可以古為今用，增加經驗，從歷史中獲得教益。

　　***三***

　　探究區域的變化

　　1、我們是通過什麼來感受區域的歷史變化的?

　　答：我們可以通過人口的遷移、環境的變遷、交通的發展等來感受區域的歷史變化的

　　2、要探尋某個區域的變化時，需要哪些步驟?

　　1***、從各種途徑收集資料;2***、分類、整理、分析資料;3***、書寫歷史。

　　3、要了解區域變化我們必須藉助資料，其包括第一手資料和第二手資料。第一手資料：親自實踐、經歷、直接觀察得到的資料 ; 第二手資料：從當事人或目擊者那裡轉述得 來的資料。

　　4、事實是事物的真實情況，觀點則是人們對事物的看法。