大學生就業創業範文兩篇

　　對初創的風險企業來說,創業計劃書的作用尤為重要,一個醞釀中的專案,往往很模糊,通過制訂創業計劃書,把正反理由都書寫下來。見後再逐條推敲。今天小編整理了大學生就業創業範文分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考!

　　大學生就業創業範文***一***

　　在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。

　　在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

　　在接下來的課程中我們做了許多遊戲，雖然是以遊戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場遊戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的遊戲就是考研你們的默契，往下蹲的遊戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們衝破心裡的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙於面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

　　其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最後的環節。

　　團隊在一起pk的遊戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什麼樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心裡因素佔一方面原因，但是主要還是沒有發揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎麼樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規則就是這樣，我們應給遵守好。

　　當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環節更加親密了，使團隊更有凝聚力。

　　每一個環節都給我們許多體會，每一次都是那麼觸動人心。最後一個環節告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼裡就會是巨大的能量。

　　通過這次實訓，我體會到我們在生活中應該多努力一點，我學會了運用團隊力量，學會了真誠待人，自信的生活。

　　總結：希望大學生就業創業實訓心得體會範文能夠給大家的寫作帶來幫助。.

　　大學生就業創業範文***二***

　　XX年將是就業形勢極為嚴峻的一年。隨著全球金融危機的愈演愈烈，不少企業的招聘計劃被凍結或縮水，對於XX屆大學畢業生就業形勢而言，無疑是雪上加霜。受國際金融危機影響，今年大學生就業遇到“寒冬”，但梳理XX年人才市場可以發現，國家已積極出臺各項法規、政策，幫助大學生就業，並且決定投入4萬億擴大內需，這無疑都將會給大學生就業帶來積極影響。

　　關鍵詞1　勞動合同法

　　XX年1月1日《中華人民共和國勞動合同法》正式實施，從XX年6月29日全國人大會表決通過以來，《勞動合同法》一直是人們熱議的話題。特別是擴大勞動合同適用範圍、鼓勵用人單位簽訂長期合同、防止用人單位濫用試用期、勞動者與單位存在事實勞動關係即享有權利等4大亮點一直為普通勞動者所津津樂道。對即將開始職業生涯的畢業生來說，簽訂勞動合同、試用期、工資報酬、社會保險等環節都與《勞動合同法》息息相關。學習、瞭解《勞動合同法》成為大學畢業生步入社會前的“必修課”。

　　關鍵詞2　就業促進法

　　《中華人民共和國就業促進法》同樣於XX年1月1日實施。眼下勞動就業市場，存在著五花八門、或明或暗的“就業歧視”，性別歧視、年齡歧視、身體歧視、健康歧視、戶籍歧視、學歷歧視。顯然，這些普遍存在的歧視，在一定程度上阻礙了我國就業市場的正常發展。作為一部專司促進就業發展的國家法律，《就業促進法》劍指就業歧視，以彌補此前相關法律在這方面存在的不足和空白。可以說《就業促進法》讓畢業生找工作吃了一顆定心丸。

　　關鍵詞3　創業帶動就業

　　XX年9月28日，國務院辦公廳下發了《關於促進以創業帶動就業工作的指導意見》，就進一步指導、規範和大力推進以創業帶動就業工作作出了具體的決策部署。國家將採取多項措施鼓勵高校畢業生等群體創業。

　　《意見》指出，當前及今後一個時期，我國就業形勢依然嚴峻，促進以創業帶動就業，有利於發揮創業的就業倍增效應，對緩解就業壓力具有重要的現實意義。針對高校畢業生，《意見》還特別指出，加強普通高校和職業學校的創業課程設定。各地區、各有關部門可根據實際情況，適當放寬高校畢業生、失業人員以及返鄉農民工創業的市場準入條件。

　　關鍵詞4　示範性就業中心

　　XX年11月，北京市教委評選出25個示範性就業中心，將按學校的型別和層次在3年內分批建設30個左右，每個給100萬元經費支援。示範性就業中心的建設和評選有力地促進了今年高校畢業生就業工作質量和水平的提升。作為北京高等學校教學質量與教學改革工程建設內容的一個方面，市教委從組織領導、基本條件、隊伍建設、就業指導等十個方面確定了示範性就業中心的建設標準。