班級趣事初中寫作作文素材

　　還記得班級裡面大夥都是稚氣未脫去的同齡人，想必有不少令人捧腹的趣事。那麼有哪些關於班裡趣事的初中作文呢?下面小編精心整理了班級趣事的初中作文素材，供大家參考，希望你們喜歡!

　　班級趣事初中作文素材1

　　在我初一的時候，我們班發生了許多令人難忘的趣事。

　　在體育課上，我們最快樂，有的時候，由於下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室裡上課，體育老師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都非常期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺，拿出他精心準備的笑話冊子，找了找，然後，表情進入了講笑話中，我們也認真的聽著。有時，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那麼天真，笑的那麼燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最有趣的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

　　在上外堂的時候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最後的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉了一圈，然後瞄準籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉，大家都盯著球看，最終球進了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利於待會的精彩表現，接下來繼續打，直到下課的鈴聲響起後，他們才戀戀不捨的離開。

　　當然我們女生也玩遊戲，但不是像男生那樣的遊戲，我們只是玩一些簡單的遊戲，也或者我們不玩遊戲，只是在樹底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕晒，都急著下課，終於等到那悅耳的下課鈴聲了。

　　大地充滿了生機。花花草草正在生長，蔚藍的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。

　　我回憶我的班級趣事，我想念著我的班級。

　　班級趣事初中作文素材2

　　初中班級趣事早上走進校園，心裡就不斷琢磨今天怎麼過。上課、下課、做作業，天天如此，讓人覺得很無聊。

　　“今天是4月1日，乃愚人節也!”去教室的路上，一個同學興奮地說。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無聊“拜拜”了。

　　可是，整整一個上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節目，就沒有什麼讓人激動的場景出現。而且，也只有在課間才能開開這樣的小玩笑，上課時間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很嚴肅的。

　　下午第一節是作文課。上課鈴聲響了，同學們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長時間，老師就是不來，這可是從來沒有的事啊!既然山中無老虎，猴子便總要充充大王的。調皮的姜琪同學可坐不住了，關了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學們砸嘴驚訝的當兒，他又一下子衝出教室，不見了蹤影。幾個同學怕老師批評，又趕緊把教室恢復了原樣。但老師還是不來，同學們就開始鬧“愚人節”把戲了，教室裡不時發出同學們歡樂的笑聲。

　　突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說：“郭……老師……來了!”大家一聽，全部各就各位，教室裡頓時鴉雀無聲。可姜琪卻不回自己的座位，大聲說道：“哈哈，各位愚人，節日快樂!”好傢伙!敢把全班同學耍了，教室裡沸騰起了“愚人熱”。

　　班長王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會兒，王暢回來了。“校長在跟郭老師談事情。郭老師說過會兒有好訊息告訴我們。”王暢洪亮的聲音就傳進了每個人的心裡。

　　教室裡轟動了，大家都議論紛紛，有的說可能要去春遊，有的說這節課改為自由活動。反正說法各個不同，但有一點是共同的，就是興奮。

　　我們都等待著郭老師的駕到，更準確地說是等待好訊息的駕到。不久，郭老師神神祕祕地跨進了門檻，全班爆發出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好訊息，就說不清楚啦!我們班就有這習慣，總在心血來潮時給來我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

　　老師坐上講臺後的椅子，神祕的眼光從她明亮的眼睛裡射了出來。

　　“到底有什麼好訊息呀?”大家異口同聲地問道。

　　班級趣事初中作文素材3

　　三年已經過去，我們與老師離離散散。如今，時光的摩天輪再次倒流到了那個美好的時候

　　————題記

　　5>6=7，是我從開學以來發現的規律。這樣一個普通的式子，在我們班卻有著一層特殊的含義。

　　一﹑5

　　姓名：伍老師

　　外號：伍老太

　　性格：要求學生嚴格

　　特點：永遠把我們當作小朋友

　　“有殺氣!”門外的“探子”一聲警報，全班同學慌忙的回到自己的座位上，迎接伍老太的“大駕光臨”。看，她進來了，穿著一身少女裝，一頭捲髮，滿臉皺紋，但臉上塗的化妝品數不勝收：眼影、口紅﹑胭脂﹑粉底……無“其”不有;高跟鞋的高度有七八釐米;走路的姿勢一扭一扭的。伍老師一上講臺，我們就不停的說：“伍老師好”，她覺得有些反常，但又找不出原因，只好作罷。一節課45分鐘，但對我們來說就像過45年一樣漫長。上課不久，我們看一下鍾，過一下又看一下鍾……當下課鈴聲響起時，全班一起歡呼，說：“現在我終於體會到下課鈴聲是那麼美妙呀!”

　　二﹑6

　　姓名：陸老師

　　暱稱：陸姐姐

　　性格：溫柔，體貼

　　口頭禪：安靜，***每次都這樣!***

　　已經上課15分鐘了，我們班還是鬧哄哄的。我實在是不明白我們班為什麼會那麼吵，也不怕招來校長。呵，說曹操，曹操到，校長就站在後門，看見我們班這麼吵，氣得臉紅得像一個西紅柿***有點不雅，但我不能脫離實際***，足足罵了15分鐘，還把我們班主任訓了一頓。“你是誰呀，憑什麼說我們‘陸姐姐’”。一個男生說。

　　校長一走，一切都恢復原樣。這時候，陸姐姐進來了，見我們吵吵鬧鬧，說了幾句“好話”就把我們擺平了。看，還是陸姐姐瞭解我們***我們都是吃軟不吃硬的***。

　　三、7

　　姓名：秦老師

　　暱稱：自信的女魔王

　　性格：有時晴，有時雨 ….

　　口頭禪：抽查…..

　　當我們知道了自己的語文成績後，真是有人歡喜，有人憂：我們班有5個上九十分的***當然，鄙人就是其中一個0-0***。就在這時，語文老師氣洶洶的走了進來，我們見勢不好，乖乖的坐在了座位上。老師手抱一捆試卷，臉上呈現苦瓜狀，持續數秒鐘。我暗暗叫苦，“暴風雨就要來啦!，還想早點回家看動漫，唉，沒戲了”只聽見“陰風陣陣“：“這一次考試你們考得 。。。。但是我不是暴風雨的受害者***慶幸ing***

　　後記：5、6、7，都因為依據簡簡單單的“教不好”我們而離開了這個有著特殊的含義的班級，但是我們大家沒有忘記曾經在操場上與你們一起立下的誓言——今日相聚在KG，明日相聚在名校。我們永遠想念你們