政治教師教學工作的反思總結範文

  教學反思是政治教師專業成長中必不可少的關鍵因素,是政治教師對自身的教學行為、技能、經驗、理念和背景的自我審視、反省和超越。下面是小編整理的一些關於政治教師教學工作的反思總結,供您參考。

  一

  本學年本人擔任初三*班的政治教學任務,這是我第四次擔任初三畢業班的政治教學任務,因為具有了一定經驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會,現總結

  一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產黨的英明領導。認真學習黨的有關決議,政策法規,努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  XX大召開後,我認真學習,積極參加培訓,結合實際撰寫,經過區教育委員會的選拔,成為我區教育系統XX大宣講團的成員之一,宣講稿被區教育委員會副書 記朱炎偉稱讚為最好,我記得再清楚不過的是:第一天20XX年12月4日出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親 就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務,我調整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈雲學校等作題為 《做創新型教師,育創新型人才,建設創新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

  特別是在地震發生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事後,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、團結協作的教育、愛國主義教育……

  二、教學方面:作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業敏感,不敢有絲毫鬆懈。工作放在首位,積 極主動的進行學習與研究。認真鑽研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節奏,把握脈搏。每週共三個教案,都認真撰寫,力求創新,不落俗套,不求應付了事。

  明知任重而道遠,努力學習,多方查詢資料特別是相關的時事資料,如:迴圈經濟、團隊精神、創新精神和創新能力、XX大報告……,以充實教學內容;課 上錘鍊語言,旁徵博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設定新情境,調動學生興趣,培養學生能力。在講授知識的同時,結合當前的社會現狀,對學 生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。

  二

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

  總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

  三

  政治教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。

  首先,我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學習,研讀鄧小平文選,並寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強和改進德育工作的有關檔案,提高自己對德育工作的重視,學習全教會精神和關於教育問題的講話。學習<<創新教育>>等,通過學習,提高認識。

  其次,重視業務知識的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時,積極聽教研組教師公開課,並且根據學校要求,積極學習新課改理念和方法,學習現代教學手段和方式,完善了自身的缺陷。

  第三、完善教學過程,提高課堂教學質量。

  1有明確的教學計劃。

  為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在後。每學期開始,在備課組討論基礎上制定出教學計劃,然後再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,並認真落實計劃的實施,不讓計劃留於形式。

  2能夠堅持組內定期集中備課,並認真備好自己的每堂課。

  堅持組內定期集中備課制度,一起鑽研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個“聯絡”,即聯絡時政、聯絡熱點、聯絡學生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜誌上有用的資訊以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意瞭解學生思想動態,走近學生生活。從而使備課能緊密聯絡實際,為達到良好教學效果奠定基礎。並重視每次課後寫好教後感,總結每次課的得失。

  3更新教法,提高課堂教學實效。

  在幾年的教學實踐中,總結出了導學式教學模式,通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段,充分發揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學裝置,積極製作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。

  4嚴格規範按照備課組來進行命題和閱卷。

  考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段,也是教學資訊反饋和改進、調整教學的重要依據,這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業,統一批改,然後做好試題講評分析。

  5作業精心設計並做到適量。

  在作業佈置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時儘量控制題量,不增加學生作業負擔。教師及時批改作業,並作好講評,及時糾正學生中的作業問題。

  由於重視了教學過程的研究,找到適宜的教育策略,學生的思想道德水平有一定的提高。同時,學生的政治成績也有了提高,實現德育和學習成績雙豐收。