最經典的青春勵志短篇故事

　　相信很多小夥伴都會時常想找一些來看，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：快樂的祕密

　　有一位年輕人四處打聽快樂的祕密，經歷過很多困難與失望之後，他終於來到某座高山上的一個古堡，然後又排隊等了兩個小時他才見到“智者”。

　　智者仔細聽了年輕人的來意之後，交給他一隻乘滿油的小茶匙說：“我現在沒有空談這個，你先去參觀我的古堡，兩個小時之後再回來，同時呢，不要忘了保管好手上的油。”

　　兩個小時之後年輕人回到智者面前，智者問道：“你看到了什麼沒?”

　　年輕人紅著臉搖搖頭。

　　“你要知道，那座花園可是花了十年才建立起來的，還有大廳裡的掛毯可都是可遇不可求的稀世珍品，在圖書館裡面也儲存有早已絕版的古代手稿，而你竟然什麼也沒看到!你在給回去仔細看一遍!”

　　年輕人羞愧地在參觀一次，這回他非常仔細地看，一面看還一面整理盤算著待會兒要報告些什麼。

　　兩個小時後他又回到智者面前。

　　就在他正要開口報告時，智者突然問說：“你手上的油哪去啦?”

　　年輕人這時才猛然覺悟，一陣羞愧，臉又脹紅起來。

　　“我現在所能告訴你的關於快樂的祕密就是：你要看盡世界上最美好的事物，同時呢，不要忘記自己手上的油。”

　　：白天鵝想吃蛤蟆肉

　　在美麗的胡泊，居住著美白鵝與癩蛤蟆。

　　白鵝總是美麗的，她們只要學會了飛，就會脫離地面，翱翔在天空。

　　蛤蟆總是被唾棄的，因為醜陋的外表。他們努力從水底到水面，然後再到陸地，歷經艱辛。

　　美麗的白鵝，是萬眾矚目的，她飛向藍天，吸引了一大群的蛤蟆，而她卻一屑不顧。癩蛤蟆的眼中，這些潔白美麗的白鵝，如此的吸引眼球，因此蛤蟆選擇崇拜她，迷戀她。

　　故有“癩蛤蟆想吃天鵝肉。”而在這篇文章中，卻正好相反“白天鵝想吃蛤蟆肉。”這不是很滑稽嗎?

　　一天，一群美麗的白鵝在水上。高傲的脖子伸向藍天——她們從小都有對飛翔的癖好。而水底下的蛤蟆呢?不，此時應該還是蝌蚪，他們比較坎坷，從小就沒有父母的照顧，總是親眼目睹自己的兄弟死在眼前，卻無能為力，還要躲避天敵捕殺，人類摧殘。當然他們等待著，長大後，就能報復了!而此時，他們只能躲在水底看著水上美麗白鵝——他們從小都有對美麗的癖好。

　　胡泊很清澈，兩岸綠柳的柳絮飄蕩著。

　　一隻白鵝決定飛翔在天空，她鼓舞了所有的白鵝。而此時，蝌蚪也長大了，叫做蛤蟆***蟾蜍***，他們一步一步爬上岸，看著天上的白鵝，他們痴呆地迷戀，瘋狂地愛上了似的。蛤蟆決定跳躍在天空，他鼓舞了所有的蛤蟆。白鵝試飛成功，而蛤蟆呢?一次不可以，兩次!兩次不可以，三次。後來他們漸漸學會了跳躍，忘記了爬行。再後來他們乾脆躺在荷葉上，享受著。

　　真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!而他們不以為然，愜意地露出微笑。

　　白鵝當然一屑不顧。

　　日子一天一天過去了，往裡閃耀的白鵝也漸漸褪去了美麗，終於也落地了。而此時的蛤蟆正是最成熟的時候，他們掌握嫻熟的捕食技巧，防身毒液。

　　鵝落在水中，她認為往裡如此多蛤蟆迷戀自己，這時應該是投懷送抱才對。而現實卻是，每一隻蛤蟆都不去理會她，小蝌蚪也為追求美麗的天上的白鵝而忙碌著。這隻落水的白鵝心有不甘。她上岸，特意顯擺，而蛤蟆呢?一屑不顧!後來白鵝逐漸都是一一落水了，她們開始追求蛤蟆!

　　蛤蟆也有自己的事業了，打拼的不錯。而那些靠著別人目光生活的白鵝可不是這樣，她們三餐不保，還要躲避人類的槍殺，而此時的蛤蟆身上有毒!藥用的蛤蟆也只是小數。他們不必擔心!她們卻惶恐!她們成群結隊去花枝招展。

　　哈哈，真是白天鵝想吃蛤蟆肉。而她們卻不以為然，燦爛地露出眼淚。

　　美麗的鵝不顧一切追求蛤蟆，根本都顧不上選擇蛤蟆了，原本蛤蟆的外表是她們所唾棄的，如今卻是她們所追求的。蛤蟆外表醜陋，卻不會對這些誘惑動搖，他們都有屬於自己的家庭，青蛙妻子跟他們合得來，青蛙對於他們來說已經足夠。

　　鵝等待蛤蟆久久，卻逐漸死在潮起潮落的河岸。

　　蟾蜍與同類的青蛙在一起過得很幸福。

　　“白鵝們，在你最高峰的時候，馬上找個好人就嫁了吧，高峰一過，你剩下的只有化妝品保護的外表。”只聽見一隻臨死的老白鵝朝著天上飛的白鵝說，可卻沒有任何鵝理會她!

　　：兩敗俱傷

　　有位老人死後留下了十七隻駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。依照遺囑的劃分，老大可以得到一半數量的駱駝，老二則是三分之一，老三則是九分之一。這下子問題來了，十七隻駱駝是不能整除於二、三或是九，勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。但是死駱駝又不值錢，三兄弟為了這問題大傷腦筋，甚至鬧得兄弟鬩牆，最後沒有辦法，只好請族長裁示。

　　族長了解情況後，笑咪咪地表示，為了要讓兄弟們和睦相處，決定再送他們一隻駱駝，以湊成十八隻。這樣子，老大就得了九隻駱駝，老二、老三則分別拿到六隻和兩隻。有趣的是，三兄弟的駱駝加起來還是十七隻，多的那一隻，仍舊完璧歸趙地回到族長手中。

　　不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事，實際上，它不僅僅是個數學題目而已，其中還告訴我們解決問題的智慧。在現實生活中也上演類似的戲碼。

　　演講名嘴也是教育部何進財先生，在他的身上就發生了一段有趣的故事。原來何先生的老家在嘉義新港，如果從臺北坐火車回嘉義的話，還要再另外花兩百元坐計程車才回得了家。有一次何先生又坐火車返鄉，在上計程車的時候突然想到，一人搭車也是兩百，三個人坐也是這個價錢，何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢?果然稍微詢問之下，找到兩位一同坐車回新港。

　　在返鄉的路上，三個人難免寒喧客套，一聊之下，才發現何先生在中央政府任職，素為鄉人所敬重。此時原先免費搭便車的兩位鄉親齊聲說道：“何桑，剛才不認識你，所以讓你出錢請我們，現在已經認識你了，就讓我出錢請你吧!”何先生連忙搖手謙讓，三個人都搶著要出錢。

　　這時候計程車司機說話了：“各位鄉親，我也是新港人，這樣好了，你們每人各出一百，也都比單獨一個人坐車省一百，也讓我多拿一百，這樣子每個人都賺一百元!”在滿車歡笑中，大家一致同意。

　　其實解決問題有許多方法，只是在充滿競爭壓力的現代社會裡，我們就太習慣使用“減法”思考，意圖尋求勝負分明的結果，到最後往往以兩敗俱傷收場。

　　也許我們該多多學習“加法”思考，不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標，彼此多付出一點，營造雙贏的場面，豈不是皆大歡喜嗎?

　　“舅舅”看書的時候，小外甥拿著類似腦筋急轉彎的書籍到我的身旁，“我問你喔……有個人拿著十公尺長的竹竿要進門，門高二公尺，寬一公尺，那竹竿要鋸幾段才進得去?”十除以二，“五段!”我頭也不抬地繼續看書。

　　“啊!舅舅好笨喔!竹竿直直的就進得去啦…”小外甥發現新大陸似地邊歡呼邊跑去告訴姐姐。