坐井觀天故事讀後感

　　坐井觀天這個故事告誡我們視野不要太過狹隘。讀完坐井觀天的故事，大家如何寫讀後感呢?來看看小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　一年級的時候，曾經有一個故事走進我年幼的世界裡。這個故事就是《坐井觀天》。這個暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個故事，我懵懂的心彷彿逐漸清亮起來，看到了故事背後的故事。

　　一隻青蛙坐在井裡，一隻小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪裡來，小鳥答自己飛了一百多裡，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請青蛙出井去看看。

　　故事很短，但意味深長，它好像就是為那一些固執而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區裡面評獎，因為我媽媽朋友多，就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數，每天，我的票數都穩坐第一，遠遠高於別人一千多票呢!我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省裡評比。正當我沾沾自喜的時候，我才發現其他小朋友的詩歌讀來就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領先的票數瞬間變得毫無色彩。最後，經過專家的評定，我只得了三等獎。我想：我不能只盯著眼前的小小成績，這個世界還有很多比我水平高很多很多的人。

　　小時候，我覺得我的家鄉文成是世界上最美最美的地方，這裡山清水秀，這裡人傑地靈。而當我走過一個又一個城市的時候，我才發現，這個世界原來還有“桂林山水甲天下”，還有“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”;還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長城非好漢”。

　　小鳥說，天無邊無際，大得很那!媽媽說，世界精彩紛呈，神祕得很那!透過這個故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會遇到一片天!

　　篇二

　　《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠;看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

　　現在我經常教育自己,要以平常心對待的人, 應該讓我們明白一個道理：山外有山，人外有人，沒有最好，只有更好。如果自己不能接受別人超過自己，看到別人比自己好就生氣、妒忌的話，這樣恐怕在以後的競爭社會中，就很難形成一個良好的心態。我想新篇故事倡導人文關懷，但是並非不讓自己不受任何磨練和挫折。

　　這個故事要讓我們知道生活不總是一帆風順，挫折對每個人來說也是難免的。而且要正確地對待競爭，在競爭中你不可能各方面都是第一，永遠是第一的。遇到別人比你好，你應該先高興地接受這一事實，再想想他為什麼會比你好，然後通過自己的努力盡力爭取，但必須要保持良好的心情，這樣你才能更出色。

　　篇三

　　讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。

　　這篇課文的內容是：一隻青蛙它一天到晚都在井裡，有一天，一隻鳥從這裡飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那麼大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。

　　我去吹笛子的時候，在星期天那個班一直都是大班長，是全班最好的。後來，老師把我調到星期六那個班，到現在我還沒當上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現在我終於知道吹笛子也是山外有山，天外有天。