趣味運動會的總結

  趣味運動會在企事業單位逐漸普及,因運動專案比較新穎,專案參與人數也不確定,比賽規則與常規的田徑運動會有很大區別,今天小編給大家找來了,希望能夠幫助到大家。

  篇一

  為了豐富教職工的業餘生活,幼兒園工會從教師需要出發,1月27日下午開展了主題為“快樂參與,參與快樂”的教師趣味運動會。教師們摩拳擦掌,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風采。

  教師們精神抖擻地來到了操場,隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛鍊和娛樂並重,以健康和趣味同行,設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等專案。比賽中教師們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲,時而騰空躍進;時而孤身奮戰,時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕於耳,充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。

  篇二

  一、 開展情況:

  這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的釋出等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

  二、活動過程

  此次活動共有七個專案:個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體專案有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個專案中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

  三、工作經驗

  在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

  本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩,還在與細節上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現場廣播員播頌。在這裡進行的是趣味運動會比賽專案的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

  四、活動不足處就是編排上缺少細節嚴密,某些裁判員工作經驗不豐富,還有待學習與提高。

  五、活動意義

  這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以後的活動和工作肯定會越辦越好。

  篇三

  為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽專案分個人、團體三個大項十個小項。個人專案有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體專案有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣,要求人人蔘與。

  比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!

  此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

  下午三點半時,經過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支援與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了江小師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作。