學校冬季趣味運動會年終總結
學校運動會是學校體育教育的重要組成部分,它在學校體育工作和教育工作中發揮著重要作用。但是,受競技體育運動會的影響,學校運動會的設項大都是競技運動專案為主,許多學校的運動會脫離了大多數學生,成了少數人的活動。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。
範文一
在領導的大力支援和全體教師的辛勤工作下,在裁判員的公正裁判下,通過全體運動員的積極參與,為其3天的小川小學20xx年冬季運動會比賽專案已全部進行結束。現在我代表大會組委會對這次的工作做如下彙報:
一、 運動會組織情況:
本次運動會共設拔河、跳繩、踢毽子、低***中***年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個專案,共有13個班級,281名運動員參賽。參賽率佔全校學生人數的45.46%。獲獎144人次,獲獎率佔參賽人次的51.24%.
二、成功的經驗
1、精心組織是保障這次活動順利實施的關鍵。
在本次運動會中,王平儒副校長統籌謀劃,為這次運動會方案的制定提出了建設性的指導意見。石小瑜老師全面協調,直接參與,為這次運動會的順利進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判,為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫療保障組、後勤組、祕書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作,現在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。
2、檢測了我校體育教學成績,活躍了校園氣氛。
本次運動會是在學校進行了學生體質測試的基礎上召開的,運動會的一些專案都是在學生體質測試中進行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學正在逐步走向正規。學生對這次運動會的召開興趣很濃,積極性很高。這次運動會的召開極大激發了學生興趣,很好得活躍了校園氣氛。
3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關知識。
一些學生,特別是低年級學生對運動會比賽的規則和相關知識知道的很少。通過這次運動會比賽專案的進行,學生知道了相關比賽的規則和計分辦法,如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準確裁判,贏得了現場師生及家長的好評,也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。
三、 存在的問題和不足。
1、組織不夠周密,由於時間倉促,加之我個人比較忙,在制定運動會的方案時,沒有設定醫療救治組和宣傳報道組。
2、個別老師和學生對運動會的認識不夠,我們的運動會是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行的,是按照“賽出風格,賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺,個別學生不主動報名參賽。
3、運動會的規模不夠大。本次運動會設定的專案較少,一些常規的運動比賽專案沒有設定,如跳遠、投擲、單槓、體操等。
四、反思
本次運動會作為一次嘗試性的運動會,在活動中暴露出了一些問題,也取得了一些成功的經驗,總體來說本次運動會獲得了圓滿成功,缺點在所難免,我們只有不斷總結,不斷改進,才能把工作做得更好,沒有最好,只求更好。相信在我們大家的努力下,我們學校的各項工作將會取得更大成績。
範文二
冬季趣味運動會以圓滿結束,現將本次趣味運動會不足之處總結為以下幾點:
不足:
1、運動會在準備前的不足,在接到學校通知前,要舉辦冬季運動會,我個人帶著有認識不到位。沒有及時的和各位體育教師近行商討。
2、運動會的專案選擇和制定的不足,在專案上我個人沒有考慮到各學段學生的實際操作能力,導致學生在參加運動會時個人的成績沒有很好得到發揮。例如:腳夾球學生就不知道如何去操作老是在夾球跳是控制不住球、小學各段的參加跳繩的學生太多。
3、參賽辦法考慮的不足,我們對趣味運動會個別項目考慮不足,例如:趕羊這個專案原計劃是集體專案,但因為我個人考慮不足將其改為單項,導致名次不好判定;球滾入門原計劃每位參賽對手有五次機會但沒有考慮參賽隊員的人數及能力,導致總次數太多,最後將其規則改為淘汰賽。
4、運動會裁判員安排落實不到位,這是因為我沒有及時和兩個級部主任協商裁判員落實問題,導致在小學各段比賽時裁判員不足特別是一分鐘跳繩和趕羊,給我們本次運動會帶來了不便。 今後注意事項:
1、在趣味運動會專案上的制定,要做到細心、認真、有計劃、有目的進行,最好找不同階段的學生實際操作以下在實施。
2、對裁判員的安排應多考慮和級部的領導多商討,最好將裁判員的工作落到實處。
3、在參賽的方法上能採用淘汰制的就用淘汰制,不要太囉嗦。
範文三
在全校師生員工的積極參與和共同努力下,我校20xx年冬季運動會取得了圓滿成功。本屆運動會充分展示了全校師生積極進取、奮發向上的精神風貌。 在此,我代表學校和運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的學生和班集體表示祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的班主任、廣大老師裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
舉行一年一度的冬季運動會,是我校貫徹黨的教育方針,推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展,應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。因此,本屆運動會的舉行,既是對我校學生運動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。運動會上,運動員個個精神飽滿,充分展現了同學們積極上進,頑強拼搏的意志品質。我們的各項比賽中都有運動員跑出了自己最好的成績。
觀賽的同學文明觀看,不時地為運動員吶喊助威,各班級積極參與,及時宣傳好人好事,激勵運動員奮勇拼搏,鼓舞運動員的士氣,為賽場營造了良好的氛圍。
同時我們也應該看到本屆運動會的不足,如運動成績不高、靠第一道觀看比賽的同學還是會或多或少影響了第一道的運動員。我們個別的班級管理還存在著一些問題。
一天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示活力。但一天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。在以後的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大,希望全體學生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今後的學習、工作和生活中去,同時各班級要總結本次運動會的不足,吸取教訓。以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏進取的精神,創造出學校發展和學生成長的優秀業績。
我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恆的期待。但即便一時沒有獲得名次和掌聲,我們也不必遺憾,因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立於不敗之地!
最後再次衷心感謝所有教工和同學們的對本屆運動會的支援和積極參與。