油畫優秀風景畫作品素材

　　油畫筆觸所具有的以上各種美感固然是油畫藝術作品所必不可少的，但筆觸最重要的目的是要看它是否表達了一種情感，創造了一種意境。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　《二十二世紀的建築》教案

　　教學目標：

　　1、通過學生之間的交流，啟發學生對二十二世紀的建築展開想象，對科幻片的欣賞，開拓學生思路。

　　2、引導學生用、繪畫、手工等方法，創作出富個性特點和形式新穎的建築。

　　教學重難點：

　　1、二十二世紀的建築的形狀。

　　2、如何啟發學生創造二十二世紀的建築。

　　教具學具：彩筆、彩紙、卡紙、廢舊盒子

　　教學過程：

　　***第一課時***

　　一、組織教學：

　　二、匯入：

　　你見過哪些很有意思或很獨特的建築嗎?能說給我們聽聽嗎?學生拿出自己收集的圖片，欣賞，交流感受不同建築的造型特點。

　　今天，老師也準備了幾幅建築圖片***古建築、現代建築***，比較一下，你發現了什麼?出示圖片學生比較欣賞。通過學生比較，引導學生了解建築所特有的一些知識.如：外觀即造型，簷、窗、門、走廊等。這樣的古房子被許多現代建築取而代之，現代建築越來越受歡迎。讓學生觀察生活中人們生活狀況、交通、建築發生怎樣的變化。學生討論、交流、發言。從古代到現代，建築也是不停發展變化的。那麼如果再過100年到了22世紀想象一下我們居住的空間會變成什麼樣子呢?二十二世紀人們在各星球之間，自由地來往，設計出了許多先進的交通工具與外星人進行交流、工作。二十二世紀建築發生了巨大的變化，今天我們就來學習16課《二十二世紀的建築》。揭示課題。

　　三、講授新課

　　1、欣賞

　　師：今天，老師準備了幾幅畫，觀察後，再討論一下，你有什麼發現?***課件演示***

　　2、學生回答後，教師總結

　　①房屋的外形、結構千變萬化。如：會長上飛翔翅膀的房屋、形狀象樹的房屋。

　　②功能無所不能，可以在不同的時間、地點，變成各種廳特的房屋。

　　③色彩五顏六色、五彩繽紛。

　　④現代建築與二十二世紀建築所處的環境不同，如：二十二世紀中人們穿著各種各樣的宇航服，在太空中自由工作學習，做各種運動。

　　3、探討、交流

　　師：從古代到現代，建築在不停***發展***變化的，二十二世紀，科技高速發展，我們生活的環境變了……或許我們在海底建造了一座城市***龍宮***，或在天空中建造了一個城堡***天宮***，或者我們到星際中尋求發展……到那時，你會選擇住在哪裡?你會設計怎樣的建築?四人小組討論一下。***生討論交流***

　　4、作業要求及繪畫步驟：①構思②用各種形狀來畫二十二世紀的建築③環境的描繪④著色

　　四、學生練習、教師巡視輔導。

　　五、展示評價

　　1、舉辦“二十二世紀的建築”展覽，師生共賞，交流心得。

　　2、生生互評，教師點評。

　　六、小結：建築是人類重要的物質文化形式之一，建築是時代的一面鏡子，它以獨特的藝術語言熔鑄、反映出一個時代、一個民族的審美追求，建築藝術在其發展過程中，不斷顯示出人類所創造的物質精神文明，被譽為“凝固的音樂”、“立體的畫”、“無形的詩”和“石頭寫成的史書”。

　　七、課後拓展

　　1、嘗試用各種材料的紙，根據其特點，運用剪、折、鏤、挖等方法，動手做一座未來在星球上的立體建築。

　　2、如果要讓你設計一百年以後，人們的服裝是什麼樣的?你知道怎麼去做嗎?