幼兒優秀繪畫作品素材

　　想象力是幼兒的天性,它不僅是孩子很珍貴的財寶,也是一個民族創新能力的源泉所在。下面是小編為你帶來的幼兒優秀繪畫作品，喜歡請收藏。

　　幼兒優秀繪畫作品欣賞

　　幼兒優秀繪畫作品1

　　幼兒優秀繪畫作品2

　　幼兒優秀繪畫作品3

　　幼兒優秀繪畫作品4

　　幼兒優秀繪畫作品5

　　幼兒優秀繪畫作品後，下面就來讀一讀關於學畫畫教案的文章吧!

　　美術活動：紅樹葉，黃樹葉

　　設計思路：

　　前面一段時間，我們一直進行著有關“秋葉飄”的主題活動。通過活動，孩子們對秋天的季節特徵有了一定的認識，積累了一定的經驗。今天的這個活動就是圍繞“秋葉飄”的主題活動，在孩子們已有知識經驗的基礎上，讓孩子們通過說說秋葉的形狀、顏色，學做秋葉隨風飄落的姿態、尋找秋葉寶寶的一系列活動中，讓孩子們能綜合表現秋葉飄落的美景，進一步感受秋天的特徵。同時，讓幼兒在輕鬆愉悅的氛圍中，通過觀看清楚明瞭、活潑有趣的flash動畫，學習給不同的樹葉均勻塗色，並能合理的分佈樹葉，通過實際操作，感受成功的喜悅。

　　活動中，我還注意運用“激趣式”學習活動模式，圍繞情景創設、理解感知環節，為幼兒提供語言發展的平臺，在每一個的畫面和活動環節中，注重引導幼兒用語言進行表達，注重幼兒語言的發展。

　　活動目標：

　　***1***知道秋天來了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，能為樹葉塗上相應的顏色。並能不怕困難，堅持把樹葉細小部分塗完整。

　　***2***能大膽佈置畫面，有初步合作的能力。

　　***3***能感受秋天樹葉的色彩美，體驗活動的快樂。

　　活動準備：

　　***1***flash製作《樹葉飄》

　　***2***每人一盒油畫棒、印有各種樹葉輪廓的紙

　　***3***六張畫有樹和草地的背景圖

　　活動重難點：

　　1、能為樹葉均勻塗色。

　　2、畫出不同顏色的樹葉。

　　活動流程：

　　[欣賞感知]——[探索操作]——[交流分享]——[延伸尋找]

　　活動過程：

　　***一***看樹葉飄

　　觀看動畫

　　第一場景：

　　提問：

　　1、這是什麼?樹葉寶寶在幹什麼?***引導幼兒用身體學一學***。

　　2、樹葉寶寶有些什麼顏色?***幼兒自由回答，重點指導幼兒說出綠、黃、紅三種顏色的樹葉***。

　　第二場景：

　　提問：

　　1、樹葉寶寶象什麼?***能說出一些常見樹葉的形狀，如三角形的，扁扁的樹葉***

　　2、樹葉寶寶喜歡住在哪些地方?

　　討論：秋天到了，什麼樣的樹葉寶寶還喜歡呆在樹媽媽的身邊?什麼顏色的樹葉寶寶會離開媽媽?***讓幼兒瞭解綠樹葉長在樹枝上，黃樹葉在樹上飄落下來，而紅樹葉隨處可有***

　　***二***教師出示背景圖，引起幼兒裝扮的興趣

　　1、觀察草地上的樹與我們平時見到的樹有什麼不同?***引導幼兒說出樹媽媽沒有樹葉寶寶***

　　2、鼓勵幼兒大膽表現，給不同的樹葉穿上不同顏色的衣服。

　　3、教師觀察幼兒活動，針對不同情況給予不同的指導。***重點引導幼兒均勻、完整塗色***

　　***三***分6組各自打扮樹媽媽，體驗合作活動的樂趣

　　1、幼兒數數自己有幾片樹葉，說說是什麼顏色的***教師再播放第二場景，加深幼兒理解什麼樣的樹葉應該擺放在哪裡?***

　　2、幼兒分組貼樹葉，並和同伴說說“我的是X顏色樹葉寶寶”

　　3、幼兒欣賞成果，感受畫面中樹葉的美麗。

　　***四***播放音樂《秋天》，幼兒隨音樂做秋葉歡快的舞蹈

　　***五***延伸活動

　　鼓勵幼兒在秋天裡繼續尋找其他的樹葉，並學著畫下來。