關於人生的議論文作文

　　人生是夢，人生是霧，人生是雲，人生中充滿了憂傷，人生中氾濫著快樂。下面一起和小編學習一下人生的作文吧！

　　人生議論文篇一：

　　人生是短暫的，也是永恆的。怎樣度過短暫的人生?給永恆的人生應留下些什麼?這是每個人應該回答的課題。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險關，急流，冰霜。應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會，才能找到短暫而有風險的的生命意義。生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎麼看待人生，對你自己人生的觀念，人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多麼的滄桑;有的認為自己的人生是多麼的無聊，總是想衝破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素，對自己的人生一直懷著一種執著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢想。

　　人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實的，戲裡演的是人生，人生就像一場戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度;人生觀是人生航船的羅盤導航器。要學會謙讓，學會關愛，要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。

　　人生觀，是人們對人生的總體看法和觀點，它是關於人生本質、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關係的產物，是一定社會或階級的意識形態，是人們的物質需求和精神需求在觀念上的反映，不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀的內容包括，幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。

　　人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個人角度來說，在人與社會的關係中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對社會盡義務作貢獻具有社會價值。作為主體，在改造社會自然的過程中，又要實現自身價值。為人民服務的人生價值觀從表面上看似乎只強調社會價值的實現，實際上在實現為人民服務的社會價值的同時自身價值也得到了最大限度的實現，個人在物質上特別在精神上得到了足夠的滿足。

　　人生議論文篇二：

　　“我要你清楚地看到，夢是多麼的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發》在我耳邊響起時，我都不僅由此而感悟：人因有夢想而快樂，人也因有夢想而痛苦。在我們的追夢路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢想而精彩的。

　　很久很久以前，那時，奶奶將我摟入懷中，語重心長地教育我說：“傻孩子，你知道嗎，命運是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無法完全戰勝命運，我們只能不停地追逐夢想，角逐夢想，改變命運。”我望著奶奶，似懂非懂地點了點頭。

　　將時光倒回到六年以前，那時，我還是個才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時的我較靦腆，但也聽話，可是老師，同學們就是都不喜歡我。那時，我最大的夢想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。於是，我將這個夢想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，並保證會協助我完成夢想。後來。在接下來的日子中，我也慢慢發生了改變：爺爺說，我變孝順了;媽媽說，我變懂事了;老師說，我變優秀了;同學說，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢路上，而曾經的我卻是迷茫在十字路口上。因為追夢，我是人生變得不一樣而精彩。

　　誠然，每個人都擁有自己的不同的夢想，每時每刻，每分每秒的夢想都不一定相同。不同的夢想造就不一樣的精彩人生，如果夢想是成為一位醫生，那麼你就要拯救人們的生命;如果夢想成為一名警察，那麼你就要維護人們的權益;如果夢想是成為一位科學家，那麼你就要造福餘人們。每一個夢想的實現，都是人們為之而努力，奮鬥的精彩結局。現如今，我又有了一個不同於往常的夢想——當名畫家。知道為什麼我想當個畫家還不同於往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的，因為這個理由也不同尋常——拿著畫筆，繪出更加絢麗的祖國。我想當一名畫家，哪怕四處飄泊，居無定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢想的翅膀飛得更高更遠，將祖國的大好河山描繪的有聲有色。相信，因為這個追夢，我的人生又會再一次變得不一樣而精彩。

　　到底怎樣才能過上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個：堅持不懈地跑在追夢路上

　　人生議論文篇三：

　　有這樣一個女人，她沒有傾城的容貌和綽約的身姿，卻在許多人的眼裡是最美的天使。

　　有這樣一個女人，她出生於一個富裕的東歐家庭，卻一生都過著樸素甚至清苦的生活。

　　有這樣一個女人，她不是政治官員不是電影明星，卻受到許多的關注和非議。

　　她就是特麗莎修女，1997年諾貝爾和平獎的獲得者，一個身材瘦小卻震撼無數人的老婦人。

　　她說過：人類的不幸並不存在於貧困。生病或飢餓，真正的不幸是當人們生病或是貧困的時候沒有人伸出援手，即使死去，臨終前也應有個歸宿。

　　她是印度一個天主教傳教院的修女，原本她可以安寧平靜的度日，但是當她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時，她毫不猶豫的把他們接到了修道院，為他們清洗腐臭潰爛的傷口，替他們向上帝祈禱，一位窮人在臨終前拉著特麗莎修女的手說：“我生前活的像只狗，而我死的時候卻是個人，謝謝你!”她讓這些垂死者在臨終前得到關愛和尊嚴，讓他們最後的靈魂得到安寧和昇華。

　　有一位記者在她獲得諾貝爾獎後問她：“我們可以做什麼促進世界和平?”她回答說：“回家和愛你的家庭。”特麗莎修女始終認為除了貧困和飢餓，世界上最大的問題是孤獨和冷漠。孤獨也是一種飢餓，是期待溫暖愛心的飢餓。她的人生就是圍繞著愛而展開的，她竭盡所能，在那個平復差距極大的社會裡，給予窮人平等，寬厚的關懷。

　　她一生獲獎無數，美國總統自由勳章，美國國會金牌，美國名譽公民……或許對於一個平民而言，這些至高無上的榮譽是可以閃耀一生的成就。但對於特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環後的善良與博愛。

　　她年逾80，卻仍和其他修女一樣睡地板，身邊只有兩套換洗的棉質修女服，整日照顧病人，做著繁忙瑣碎的工作。乾淨而簡樸的生活如她的心靈一般，有著執著到單純的美麗。

　　當一個人功名成就、登峰造極，卻忘記了如何去關心他人、幫助他人時，他的人生定是缺失的、簡陋的，更無法與“精彩”畫上等號。而特麗莎修女，她用自己的行動和微笑滋潤了無數乾癟的靈魂，也用愛和善良譜寫了一段精彩的人生!

　　人生議論文篇四：

　　人生與書為伴，人生一定很精彩。怎樣的人生才有意義呢?做怎樣的人才能受到別人的尊重呢?做一個美好的人，我相信是絕大多數人的心願。誰不願意美好啊?人除了外表的美好之外，其實也需要心靈的美好。其實，要想有心靈的美好，有一個最簡單的方法，那就是讀書。書真是一個奇妙的東西，在書的海洋裡，我受益匪淺。

　　“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這些古話想必大家都已經耳熟能詳了，這些話告訴了我們書要反覆地讀，才能真正領會其中的含義，寫東西也能揮灑自如。在這個過程中，我們的身心得到了鍛鍊，靈魂得到了洗滌，道理懂得更多了，心靈當然會變得十分美好。我已經兩次讀過《魯濱遜漂流記》這本書了，再一次讀完我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，要積極樂觀一些，不要把任何事都看得那麼絕對，要多想辦法解決問題。就象魯濱遜一樣，雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的雙手和頭腦，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。現在，每當我遇到了困難，我總是不放棄，一直努力，向魯濱遜學習。

　　讀書之樂，世間滄桑人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅大師深沉的教誨，瞬間完成了心靈的淨化。以書為伍，少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅。讀書之樂，似與聖賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充實豐盈。豁然開朗。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代脈博，咀嚼人生甘苦，一本文學經典，詩情畫意呼之欲出，深深痴醉。讀書之益，陶冶性情，益人心智，發人深省。

　　讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，就會不由自主地謙遜和聚精會神。長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應該被忽略。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。

　　你想美好嗎?那就讀書吧。不需要你花費很多金錢，但要花費很多時間。堅持下去，持之以恆，你定會有許多樂趣。你的人生一定是精彩的人生。