中學生勵志成語故事
很多中學生時常會想找一些勵志成語故事作為寫作素材，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
：德高望重
北宋時期，有個名叫富弼的人，字彥國。他出身貧寒，從小讀書勤奮，知識淵博，舉止豁達，氣概不凡。當時有位前輩見過他後，讚歎說：“這是輔佐帝王的賢才啊!”
富弼二十六歲踏上仕途。四十多年裡，他對北宋王朝竭誠盡忠，在處理外交、邊防、監察刑獄、賑濟災民等事務中，取得了顯著的成就，不斷加官晉爵，先後擔任過仁宗、英宗、神宗三朝宰相，成為天子倚重、百官景仰的名臣。
仁宗慶曆二年***1042年***，北方的契丹國屯兵邊境，要求宋朝割讓關南的大片領土。朝廷決定任命富弼為報聘使者前往敵營談判。在交涉中，他不顧個人的安危，慷慨陳詞，列舉兩國數十年來結盟友好的歷史，勸說契丹王放棄割地的要求，成功地維護了本國的利益。他先後兩次奉命出使，第一次赴任，正逢女兒因病去世;第二次上路，又聞報小兒子出生，他都沒有回家看上一眼。歸國以後，朝廷為了褒揚他的功績，先後授予他樞密直學士、翰林學士和樞密副使等要職，他都謙遜地再三辭謝，不肯就任。
慶曆八年***1048年***，黃河在商胡決口，洪水氾濫成災，河北六七十萬災民倉皇南下，湧向京東地區。當時，富弼正遭到政敵的讒言誹謗，貶謫到青州為官，他在境內騰出公私房屋十多萬間來分散安排災民，並出榜向當地百姓募集糧食，加上官倉中的全部存糧，都運送到各地散發。到第二年，河北小麥大熟，很多災民都扶老攜幼返回家鄉。富弼為國家招募到兵員一萬多人，民間頌聲載道。天子特派使者前來慰勞，並授任他為禮部侍郎，富弼卻辭謝說：“這是臣應盡的職責。”
富弼為人謹恭慈和，即使當了宰相以後，也從不居功自傲，以勢傲人。無論下屬官員或平民百姓前來謁見，他都以平等之禮相待。神宗熙寧五年***1072年***，富弼年老退休，長期隱居洛陽。一天，他乘小轎外出，經過天津橋時被市民發現，馬上紛紛跟隨觀看，使熱鬧的集市頃刻之間變得空無一人。
司馬光曾稱頌他說：“三世輔臣，德高望重。”這個評價是非常符合事實的。
——《辭人對小殿札子》
【求解驛站】意指道德高、聲望重。多用來稱頌年老而有名望的人。
【活學活用】王校長～，同學們都很喜歡他。
【妙語點撥】在北宋的宰相中，富弼和文彥博是老壽星：文彥博活到92歲，富弼活到80歲。八十載悠悠歲月，六十年官宦生涯，富弼的人生長河可謂波瀾壯闊。這裡擷取的幾朵浪花，可以觀照到他勤學苦讀，克己奉公，為官清正，賑濟災民，視民如子，謹恭慈和，無愧於“三世輔臣，德高望重”的稱號。
【近義】德隆望重、年高德劭
【反義】無名鼠輩、德淺行薄
：精衛填海
傳說，炎帝神農氏最寵愛的女兒女娃，模樣長得纖秀，卻有著堅強的性格。姐妹們都喜歡打扮，惟獨她酷愛體育，尤其水上運動，游泳划船，跳水衝浪。
一天清晨，風和日麗，正是出遊的好時光。女娃駛著一葉輕舟，在碧波盪漾的東洋大海上游蕩。海風輕輕地吹拂，海浪柔柔地起伏，她載著小舟往大洋深處漂去。
年輕單純的女娃，不知世道險惡，仍陶醉在溫柔的藍色大海里。突然，平靜的大海變臉了，微笑的太陽不見了，輕輕海風變得比刀刃還銳利，軟軟海浪變得比鐵錘還剛硬。女娃憑著高超技藝，劈波斬浪，左避右擋，與大海周旋。時間一分鐘、一分鐘地過去，一小時、一小時地過去，大海的浪濤越來越高，女娃的力氣越來越弱。
夜幕降臨了，天地間一片黑暗，大概星星們閉上了眼睛，不忍瞧見慘劇的發生：小舟被巨浪碾成了碎片，女娃被大海吞噬，喧囂的濤聲掩蓋住了女娃的求救聲。但她不甘心被水淹死，她的精靈變成一隻美麗、勇敢的小鳥，她飛翔時總叫著“精衛!精衛!”所以她被叫成“精衛”。
精衛住在佈滿拓木林的發鳩山上，一心要填平可恨的東海，每天從西山銜一枝樹枝或一顆小石子，展翅高飛，直至東海，把它們投入海中。日復一日，年復一年，不管是烈日炎炎還是雨雪霏霏，它不間斷地叫著“精衛、精衛”，以激勵自己的鬥志，它要以鍥而不捨的精神，將東海填平。
東海惱怒了，東海咆哮了，浪濤喧譁，白沫四濺：“你為什麼要把我填平?你為什麼恨我這麼深?”
天空中傳來精衛鳥仇恨的啼鳴：“因為你奪走了我年輕的生命，因為你還將奪走千千萬萬的年輕的生命。”
“算了吧，小鳥兒!就算你填上百萬年，也休想把我填平!”東海用轟隆隆的大笑聲來掩飾自己的窘態。
精衛毫不猶豫地回答說：“就算填到一千萬年，一萬萬年，填到世界末日，我也要將你填平。”
從此，精衛更加不停息地往返於發鳩山和東海之間，把西山樹枝和石頭銜投東海。
——《山海經·北山經》《述異記》
【求解驛站】比喻堅毅不拔，不畏艱難，不達目的，誓不罷休。
【活學活用】有了～、愚公移山的精神，還有什麼困難不能克服!
【妙語點撥】精衛真是了不起!她明明知道大海是不可能被她填平的，可還是不停地填。這種堅持不懈的精神非常值得我們學習。不管做什麼事，我們都應該有頑強的毅力和不屈的精神，只有這樣，才能有所作為。千萬不能因為有困難就半途而廢。再者，善良的精衛遭遇不幸時，想到的是不能讓別人重複自己的悲劇，併為此付出了堅持不懈的努力。如果我們都來學習精衛這種無私的品德，那麼，我們生活的世界一定會變得更加美好。
【近義】矢志不移、愚公移山
【反義】虎頭蛇尾、半途而棄
：塞翁失馬
古時候，北方邊塞住著一個老頭，人們都管他叫塞翁。
有一天，塞翁家的一匹馬撒起野來，跑到塞外胡地去了。他的鄰居們得知此事，跑到他家裡，勸慰他不必過於傷心。誰知塞翁聽了眾人的話，滿不在乎地說：“不就是丟了一匹馬嗎，沒什麼大不了的!依我看，馬兒跑走了，說不定會給我帶來好處呢!”鄰居們聽得目瞪口呆，誰都不相信會有什麼奇蹟發生。
過了一段日子，塞翁家的那匹馬由於過不慣胡地的生活，自己跑了回來，並且還帶來了一匹胡人的駿馬。鄰居們知道後，又都不約而同地趕來向塞翁祝賀。他們拍著那匹胡馬，嘖口稱讚。可這塞翁並不為此感到高興，皺著眉頭嘆息道：“這有什麼值得慶幸的。沒花分文得了一匹胡馬，弄不好會給我家引來災禍啊!”鄰居們聽了不以為然，心想：塞翁肯定是老糊塗了，不然，怎麼連好事壞事都分不清了。
塞翁的兒子很喜歡騎馬，自從家裡添了那匹胡馬，就整天騎出去遊玩。誰知那匹胡馬未經馴化，很不服人管教。一天，胡馬把塞翁的兒子掀翻在地，他被摔斷了一條腿，落得個終身傷殘。
鄰居們聞此不幸的訊息，紛紛趕來向塞翁表示慰問。可塞翁一點也不難過，反而勸慰大家：“各位不必為我的兒子憂傷，他的腿瘸了，雖然很不幸，但也可能因禍得福啊!”
果然，一年之後，胡人揮戈南下，大舉入侵邊塞。邊塞上的所有青壯男人都應徵入伍，與胡人展開激戰，其中大部分人都死在戰場上。塞翁的兒子因傷致殘，是個瘸子，就沒有去當兵打仗，因而和年邁的塞翁一起保全了性命。
——《淮南子·人間訓》
【求解驛站】比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。
【活學活用】王教授不小心碰倒了器皿，卻意外地發現了想要的東西。真是～，焉知非福。
【妙語點撥】塞翁失馬中禍與福相依的現象，正好應證了“矛盾雙方在一定的條件下各自向其相反的方面轉化”的辯證原理。這啟示我們，跌倒了可以站起來，犯了錯誤改正就好。切忌用僵化的、不變的觀點看問題，而要用發展、變化的眼光。吃一暫、長一智，經過努力，失敗可以轉化為成功，落後可以轉化為先進。在現實生活中，不必患得患失，過於計較眼前的一得一失，不可用一時的對或錯論成敗，要學會正確對待人生道路上遇到的難關及阻力。