司馬遷的人生經歷簡介

　　司馬遷一生並不順遂，也經歷了許多的事情和波折，也正是這些波折和困難成就了我們今日所頌揚的司馬遷。下面是小編為大家收集的，望大家喜歡。

　　司馬遷早年間就遵父命遊歷山水，深入到人民群眾中，去了解民間的一些古事舊聞，對各地風俗人情都有深入的瞭解。後來來到京城，做了郎中。公元前111年的時候，漢武帝在西南夷設定武都、沈黎、文山等五郡，而這個時候正跟隨漢武帝東巡的斯曼縣，在繼唐蒙、司馬相如、公孫弘之後再次出使西南，被派到了巴蜀以南的一代，建設新郡，直到第二年才回朝覆命。

　　父親死後，司馬遷依照父親的遺願，成為了太史令，並且在當時的都城長安，結交到了不少文人墨客、有志之士。後來，李陵戰敗被匈奴俘獲，投降匈奴。司馬遷為李陵仗義執言，卻惹得漢武帝大怒，將司馬遷逮捕入獄，在獄中司馬遷被百般折磨。之後李陵叛變的事情，因為公孫敖造謠而被“坐實”，漢武帝誅殺了李陵一家妻兒老小，連帶著為李陵說話的司馬遷也沒能倖免。

　　司馬遷在這次事件中被處以宮刑，一度想要結束自己的生命，但是家族的使命和實現理想的動力讓司馬遷忍辱負重的活了下來。這樣的經歷給了司馬遷絕對的動力，於是他潛心寫作，將畢生的經歷都花了在編寫《史記》之上。前後十四年，司馬遷最終完成了這部曠世傑作，司馬遷自己也成為了人們口中的傳奇。

　　司馬遷經歷給世人什麼啟發

　　世人對司馬遷這一歷史人物必然不會陌生，作為《史記》的作者和西漢時期偉大的史學家，司馬遷經歷坎坷，曾被接受宮刑獲罪入獄，坎坷的人生經歷塑造了司馬遷隱忍不屈的品格，在他的不懈努力下，終於完成了我國曆史上第一部紀傳體通史-《史記》。

　　司馬遷出生於漢景帝與漢武帝年間，家庭生活比較富足。司馬遷從小跟隨父親讀書，受到了良好的家庭教育，十歲時司馬遷就能誦讀多部古文。漢武帝建元年間，司馬遷的父親司馬談前往長安擔任太史令，此時年幼的司馬遷仍在老家龍門過著讀書耕作的生活。年長後的司馬遷已經學有所成，他來到父親的身邊，司馬談令其遊歷河山蒐集遺聞古事，於是司馬遷在二十歲的時候開始尋訪天下，他的足跡遍佈大江南北，拜訪的地方也多是歷史名人的故鄉和歷史事件的發生地，這為他以後的《史記》撰寫積累了大量素材。遊歷結束後，司馬遷返回了父親身邊，並在朝中擔任郎中。漢武帝元豐元年，在泰山舉行封禪大典，而司馬談因病留在洛陽而不能前行，司馬遷在父親病危之際趕到了父親身邊，司馬談千叮萬囑司馬遷一定要接管他的工作，完成史書整理，並記載好歷史，不能讓國家歷史文獻中斷。司馬遷流淚接受了父親的遺志。

　　為完成撰寫史書工作，司馬遷廣交天下賢能，其中對他影響最大的就是董仲舒和孔安國。在編寫《史記》的過程中，司馬遷還參加了《漢歷》的定製。然而漢武帝天漢二年，李陵戰敗被俘，投降匈奴，漢武帝大怒，群臣紛紛聲討譴責李陵，只有司馬遷一人為李陵辯解說情，漢武帝定了司馬遷誣罔之罪，按律當斬。司馬遷自請宮刑免除一死，他只為完成尚未寫完的史書，於是在獄中的司馬遷隱忍著書。出獄後他又擔任中書令，仍然筆耕不輟，終於寫完了偉大的歷史鉅著《史記》。

　　漢武帝駕崩後，司馬遷也離開了長安，不知所終。然而他留給了後人寶貴的精神財富，不只是他的《史記》，還有他那偉大崇高的品格。

　　司馬遷經濟思想是什麼

　　司馬遷在史學、文學、天文學和地理方面都有所建樹，而且最令人驚歎的是司馬遷的進步的經濟學思想，這些思想也都體現在他所寫的《史記·貨殖列傳》中。

　　司馬遷首先就看到了人性的本能，就是享樂的本能，這種本能也能夠變成一種求利致富的能力。司馬遷強調，人的本能是為了一切財富，但是人又能夠犧牲財富換取一切，這兩種本能構成了人生活中的自然狀態。

　　在這個大框架下，司馬遷認為政府對經濟最好的態度就應該是順其自然，因為人本身就有財富需求的本能。所以，對人民的經濟，政府不應該多加干涉，而是因勢利導，教育人民如何致富。除此之外，司馬遷也為西漢當時的社會生產行業有非常深刻的簡介，司馬遷指出要發展社會生產行業的多元化，以及生產行業之間依賴性的問題。對於主要的生產行業農、虞、工、商可不偏廢，還要讓她們相互依賴。在這些觀點中，我們能夠看出司馬遷對社會生產的敏銳的洞察力。

　　在文章中司馬遷也闡述了自己對於“富裕”這個概念的理解，司馬遷認為人民素質的高低所決定的。社會富裕了，人民會講求禮法，任何人和以禮相待，但是如果社會是貧窮的，那麼這些則都談不上了。司馬遷還用孔子的例子做了說明，說孔子雖然現在被尊為至聖先師，但是如果沒有做生意致富的子貢的宣傳，可能沒有人認識孔子。