三本書一個人打一成語的答案

　　研究漢語成語所蘊藏的文化內涵，可豐富中國傳統文化知識，增強漢語能力。那麼你知道嗎?以下是小編為你整理的，歡迎大家閱讀。

　　韋編三絕

　　解釋

　　韋： 熟牛皮;韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三：概數，表示多次;絕：斷。比喻讀書勤奮。

　　出處

　　孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。

　　春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

　　孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

　　即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。”

　　造句

　　1.韋編三絕，懸樑刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嚐膽，圓木警枕。

　　2.要想把這本書吃透,沒點兒孔夫子韋編三絕的精神還不行!

　　3.十幾年來,他潛心道家研究,韋編三絕,終於成為這一領域的大師。

　　4.對於讀書，他有著極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。

　　5.哥哥讀書總是習慣反覆研讀，簡直到了韋編三絕的地步!

　　6.劉老先生讀書有韋編三絕的精神，所以他對每一本書的內容都瞭若指掌。

　　7.我們要效法孔子那種韋編三絕的好學精神，不應虛應故事，不求甚解。

　　8.我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量湧現。

　　9.老師總是告訴我們，如果讀書韋編三絕，書本內容滾瓜爛熟，那麼不管考什麼樣的題目都難不倒我們的。

　　10.孔子學易至於韋編三絕,積功力久,發此感慨,再給我五年或十年,在易上更加深入,可以減少犯大的過失。

　　11.豈不聞‘焚膏繼晷’,‘懸樑、刺股’乎?沒有韋編三絕,何來腰紫衣金!跟你說這些是對牛彈琴,你這笨牛就老老實實睏覺吧。

　　12.廢話,老夫學富五車,韋編三絕,看過的書能活埋了你,上至天文地理,下至農學房中術,無一不通,無一不精。

　　13.我只聽說過韋編三絕,不知道他的三絕是指什麼……

　　14.孔子晚年習《易》,韋編三絕,相見恨晚。

　　15.孔子讀易、韋編三絕,就連《論語》中也多處引用《周易》的詞語。

　　16.這才有了這幾日拿出韋編三絕的刻苦來補習這個時代一切的事,可等自己平靜下心來後,結果發現還是一團的亂麻。

　　17.古往今來以勤奮精神立學、立志、立德和立業者如恆河沙數，懸樑刺股，韋編三絕、謂之勤學。

　　18.那一段時間,我整天都在苦讀那筆記本,整天寫了又記,記了又寫,不分白天黑夜的看,雖然沒有韋編三絕,也把它翻的破破爛爛幾乎提不起來。

　　19.孫康映雪讀書是摯,管寧割席分座是專,頭懸樑、錐刺骨是激,匡衡鑿壁偷光是醉,韋編三絕的孔子是勤。